摘要：广告创意是现代广告教育的核心内容,创意如何"教"和如何"学",这是摆在现代广告专业教育面前的一道难题。从创意人应具备的核心能力出发,可以通过五个汉字的阐释来传授广告创意的方法,它们分别是:界、品、策、创、行。通过对这五个关键字的讲授,可以让学生理解如何跨界、如何鉴赏、如何策划、如何创意和如何执行。

摘要：在教育国际化的今天,当代大学应积极构建国际化应用型创新人才培养模式,无缝对接国际教育资源,大力实施开放办学战略.当前,实施国际合作办学项目已经成为高等教育国际化的重要手段.通过实证研究,以安徽工程大学与美国布里奇波特大学合作举办的视觉传达设计专业本科教育项目为例,在具体分析项目实施必要性的基础上,系统阐述项目的组织形式和实施细则,旨在构建基于中外合作办学项目的国际化应用型创新人才培养模式框架,为地方工科院校对就国际合作人才培养提供有益探索.

摘要：型录设计是广告宣传的一种形式,图形与文字的配置是型录设计的重要表现方法。优秀的型录设计,就是将画面上的各个视觉元素进行有机地、整体地组合配置,使文字与图形浑然一体、互为呼应。本文研究型录设计中的图文配置关系,以及如何寻求图文编排空间与内容的平衡点。

摘要：文章以环境设计专业为例,了解环境设计专业创新能力培养的现状,掌握环境设计专业大学生创新能力培养中存在的问题,提出以创新能力培养为主线、以项目教学为导向,实现突出能力、加强创新、独立思维的教学目标。

摘要：跨界是创意经济时代的流行热词,它本真地道出了创意发生的规律和方法;创意之所以发生和可能,是因为事物的边界构成了世界,世界的存在形成视界,而视界的局限需要跨界,只有跨界才能成就创意的无界。

摘要：本文从书籍装帧内、外在形态出发,强调书籍外形设计形与质统一的重要性及其特点,点明书籍外形的设计要符合书籍的内容,与书籍内容完美结合才是书籍外形设计的初衷和目的.对于书籍内在形态设计则强调了不同类型的书籍内页设计特点,做到形与质的统一.

摘要：高分子化学教学是建立高分子概念的基础性工作。在面向工科专业开展高分子化学课程的教学过程中,通过逆向分析科学理论的形成规律,用形象的表述、恰当的比喻、生动的实例对课程中的抽象概念、重要现象、难点理论进行了不同层次的形象化解构和分析,初步形成了一套形象化教学设计的思路和具体方法。从此思路出发,以形象化的语言作为辅助手段,以适当的多媒体手段为载体,结合高分子化学理论特有的逻辑性,可有效提高课堂教学效果和教学质量。

摘要：由于医生生活的丰富多彩和医患矛盾的纷繁复杂,揭示医院生活的医疗剧不断涌现。于是,《产科医生》应运而生,其以当代医院生活、医患关系和家庭关系为背景,以名利、生死、爱情和责任为元素,在纷纭多变的医院生活和责任制度严格的医疗事件中表现工作、责任、亲情、友情与爱情,以及由此衍生的权利、利益、婚姻中的矛盾冲突,具有极强的收视吸引力。

摘要：在当今教育国际化的大形势与背景下,国际应用型人才培养已成为国内高校未来发展大势所趋的一种教育教学模式和人才培养模式。就艺术类专业人才培养而言,国际应用型人才培养目标的树立,完全符合艺术类专业人才所需要的创新性、国际性、前瞻性和实践性的要求与特征。通过分析国内外的实施现状,提出艺术类专业国际应用型人才培养模式构建与实施的必要性和可行性,具体探析如何针对国内高校和艺术类专业实际状况构建培养模式,论述其实施所带来的特色化效应和创新之处,从而为国内高校因地因势制宜地开展艺术类专业国际应用型人才培养模式的改革与创新提供参考与借鉴。

摘要：艺术类学生的大学英语教学存在着效率低下的问题。赏识教育理念认为教师的鼓励、赞赏能使学生增强自信,发挥潜力,从而提高学习成绩,达到教学效果。从赏识教育的角度来看,对艺术类学生进行英语教学,关键在于理解、尊重和爱护,同时运用针对性的教学方法,以达到有效教学的目的.