摘要：毕业设计是高等院校本科生最重要的实践教学环节,大学生创新创业训练计划是人才培养模式改革的有益尝试。从选题、过程管理、结题形式等方面,论证利用大学生创新训练计划提升本科毕业设计质量的可行性。

摘要：毕业设计在培养学生的综合素质方面占有非常重要的地位,而近年来,由于本科毕业生就业形势的日趋严峻,考研热等因素的影响,高校本科专业毕业设计的质量屡见滑坡。因此,必须提高本科毕业设计的质量,而螺旋模型的应用,正是这样一种毕业设计管理与质量控制的尝试。

摘要：课程思政的发展离不开良好的政策支持,量化分析我国课程思政发展的政策变迁具有重要的现实意义。通过对1978-2022年50份促进课程思政发展的相关政策进行政策文本的Nvivo分析后发现:我国课程思政发展经历了萌芽阶段、繁荣阶段和深化阶段,不同阶段的主题趋势各不相同;课程思政发展呈现出政策目标一致性、政策内容全面性、政策措施多样性、政策对象突出性等嬗变特征;持续实现政策的动态调整、合理设计政策的文本内容、有效评估政策的实施效果是完善我国课程思政政策的未来展望。

摘要：环境生态学课程不仅要教授学生生态学基础理论,更重要的是锻炼学生利用生态学原理解决实际环境问题的能力,由此必须重视和强化课程的实践教学环节.本文以"污泥重金属生物有效性评价"为例,设计了一个环境生态学研究性创新实验,详细阐述了该创新实验的项目背景和教学目标、实验构思及技术路线,实验材料和方法、样品测试和数据分析,以及科研报告撰写等内容,以期为环境生态学课程研究性创新实验教学提供借鉴.

摘要：生物统计学是生物类本科专业的一门工具课,在学生进行试验设计与数据分析乃至今后的科研工作中具有重要的作用;同时,生物统计学作为一门理论性和实用性较强的专业基础课,要求授课教师具有较高的理论水平及应用实践能力。本文结合笔者多年的生物统计学教学实践,对目前教学过程中存在的一些问题及其解决途径提出了一些看法和建议,以期为教学同行能够提供借鉴。

摘要：机械电子工程专业是围绕机械技术、电子技术、信息技术进行深度融合实现机电设备优化运行的综合性学科。相对于机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器等典型学科,该学科具有鲜明的学科交叉特性,学生难以培养出具有鲜明学科特点且适应社会发展的专业核心素养,本文分析了现代工业发展中对机械电子领域人才的特异性需求,回答机械电子工程专业之所以为机械电子工程专业的根本问题,通过与相关学科进行比较,提出了以“可靠性、稳定性”为支点的机械电子专业核心素养培养理念,为机械电子工程特色专业建设提供了创新思路。

摘要：以"人工湿地处理酸性矿井水效果及其评价"为例,设计了一个环境工程研究性创新实验,阐述了该研究性创新实验的创新点及教学目标、实验原理及技术路线、实验材料与方法、分析测试方法和数据处理,以及结果分析和科研报告写作等,以期为环境工程专业实验综合改革提供借鉴。实施研究性创新实验和推动教师科研项目向本科实验移植,对深化以学生为主导的创新性实验教学改革以及培养大学生创新精神、科研意识和实践能力具有重要作用,有助于高素质应用型人才的培养。

摘要：分析金属材料热处理专业本科生毕业设计过程中存在的问题,主要包括普遍问题和专业特性相关问题,针对具体问题提出相应的改进措施,为该专业本科生毕业设计提供有效保障。

摘要：当前,实施中外合作办学项目已成为中国高等教育国际化的重要途径,MOOC线上巨量资源和创新型教学模式及其全球爆发式的发展,为中外合作办学项目国际化应用型创新人才培养提供了新渠道和新载体。为系统性地论证和揭示MOOC介入式的实际效用,特以安徽工程大学与美国桥港大学合作举办视觉传达设计专业本科教育项目为实例和试点对象,开展了为期一年的有针对性和系统性的全程跟踪、调查征询、比对分析、实时评估和总结归纳,翔实的实验数据和深入的研究结果显示,MOOC引入机制在该项目人才培养中实现了促进辅助和有益补充的积极效用,不仅学生的综合技能与素养得到了强化,而且对于传统课堂教学活动的促进作用显著。

摘要：对动态规划算法的基本思想和设计步骤进行了阐述,以数字三角形为例对动态规划算法的解题过程进行了分析和实现,并总结了动态规划算法解题的一般思路。