摘要：项目式教学模式是当下高校实践教学过程中的一种重要的教学方式,它在对人才创新素养培育上有着明显的效果,但目前多数高校广告学专业的项目式教学模式都存在局限性,还缺乏充足的创新素养培育基础,这对目前高校广告学专业的发展带来了极大的限制。

摘要：在线图书借阅与管理系统的设计不仅能够给读者提供高效便捷的借阅平台,也为管理人员提供了安全可靠的维护环境。设计中采用MVC框架模式作为在线图书借阅及管理的整体架构设计,页面采用Jsp技术作为数据的动态展现,软件编程采用Java语言,以SQL Server建立后台数据库用以存储系统的数据信息,开发平台选择MyEclipse完成。系统界面设计简洁清新,整体运行稳定,主要核心模块基本实现。

摘要：利率市场化背景下商业银行业内部竞争愈加激烈,我国商业银行以存贷利差为主要盈利来源的传统盈利模式已经不再适合目前的市场环境。文章以利率市场化背景下商业银行盈利模式的影响因素为研究主线,分析了目前我国商业银行盈利模式的主要影响因素,运用4家国有控股商业银行和6家股份制商业银行的数据实证检验了利率市场化背景下我国商业银行盈利模式的主要影响因素。研究显示,净利差、中间业务收入、GDP、资产规模是我国商业银行盈利状况的主要的影响因素,利差变动对国有商业银行盈利状况的影响程度要大于对股份制商业银行的影响程度,中间业务收入对我国商业银行净利润的拉动作用显著大于存贷利差收入。

摘要：该文围绕安徽新华学院艺术学院环境设计专业院外写生课程教学展开讨论,分析环境设计专业院外写生课程的重要性,以及其与专业相契合的重难点。同时阐述了如何有效利用有限时间,根据环境设计专业自身特点合理安排课程的内容与要求,并提出教改意见。

摘要：项目化教学方法是指师生围绕特定项目展开的教学活动,可以提升学生的学习能力和实践能力.以薪酬管理课程为例,介绍了项目化教学的流程和项目任务的设计方法,提出了考核评价的具体方法.

摘要：在深入分析移动学习环境下"任务驱动—案例教学"法的基础上,以普通本科院校物流管理专业课《运输管理》课程为实践载体,从教学内容的模块化设计、教学环节的资源共享与互动、教学考核方式的创新等方面进行移动学习环境下"任务驱动—案例教学"法的教学设计与实施,以期提高运输管理课程的教学效果,实现理论知识的学以致用。

摘要：快速表现技法是设计初期提出方案构思并进行方案研讨的重要手段,在环境艺术专业课教学中有举足轻重的作用。文章通过对快速表现技法课程教学方法的探讨,分析了该课程教学中存在的问题并提出改进方法。

摘要：产学研合作教育背景下,校企合作共建课程是提升课程质量的有效途径之一,是应用型本科院校培养合格应用型人才的必经之路。通过校企合作共建课程,充分发挥企业导师团、主讲教师团、兼职教师团的教学优势,将学校固定课堂和企业流动课堂有机融合,积极进行课程教学方法和考核方法改革,不断完善课程评价体系,最终实现课程教学大纲、课程内容、课程教学资源、教学考核方案的更新完善,提高课程教学效果和应用型人才的培养质量。

摘要：基于互联网技术的应用,阐述了以学为主教学模式的先进性.利用SPOC翻转课堂教学模式设计了大学物理角动量的教学内容,将传统的以教为主的教学模式改变为以学为主的教学模式,该模式较传统教学模式能使学生投入较短的学习时间,收获较大的学习效果.

摘要：为更好理解移动信道衰落特性,利用Matlab软件中GUI工具设计了一个移动衰落信道快速仿真平台.该平台可支持手动选择信道类型和输入信道参数,实现瑞利衰落、莱斯衰落、Nakagami衰落信道在不同步长、不同衰落系数下的仿真;同时以QPSK、16QAM和64QAM为例,通过星座图和功率谱密度的仿真分析了平衰特性和频选衰落特性对信号传输的影响.实践表明,该平台操作简单,参数设置灵活,直观形象,可视化好,为通信系统分析奠定理论基础.