摘要：介绍了虚拟实验室技术概况,结合网络互联设备课程教学,设计和实现了网络互联设备虚拟实验室。该虚拟实验室可完成11个大项,共17个课程实验,并可根据实际需求增加实验项目。平台设计和实现了命令判断、拓扑显示、实验原理、命令提示等功能,为实际教学提供了保障。

摘要：通过设计调查问卷,从顶岗实习学生对实习单位的区域位置、性质、是否安排住宿、实习待遇、技能提升、发展空间、就业机会、管理制度、月收入、工作时间、加班、实习岗位及其与专业的对口度、实习单位指导老师、培训与实习安全等方面,对其心理预期进行调查与分析。得出了顶岗实习学生在选择顶岗实习单位以及对实习单位的指导老师、培训与实习安全方面都有很高心理预期的结论。

摘要：实习安全关系到顶岗实习学生的切身利益。通过设计调查问卷,从顶岗实习学生对学校、实习单位、购买保险以及对学校和实习单位指导老师几个方面,就实习安全问题对其心理预期情况进行调查与分析,得出顶岗实习学生就实习安全问题对学校、实习单位、购买保险以及对学校和实习单位的指导老师都有很高的心理预期的结论。

摘要：在高职院校思想政治理论课中融入工匠精神培育是人才培养和教学改革的需要。分析案例融合教学的涵义及其在工匠精神培育中的价值,提出在高职思想政治理论课中通过案例融合教学来实现工匠精神的培育。根据案例融合教学中案例选取的原则,探讨案例融合教学的设计思路和实施步骤,针对案例融合教学中容易出现的问题,提出应对策略,以实现工匠精神培育与思想政治理论课的有效融合。

摘要：本文通过分析目前移动互联网行业的现状,提出高职培养移动互联网软件开发人才的方案。结合高职教育特点,分析了移动互联网应用软件开发领域人才需求的规格和典型工作任务。基于工作过程设计了移动互联网应用软件开发领域的核心课程体系,并对课程体系进行了领域划分和模块分解。同时,基于校企深度融合的思路来提高人才培养质量。

摘要：为了继承和弘扬红色文化,提高人们对红色文化的关注度,了解现今虚拟现实技术的发展趋势,设计了一款基于虚拟现实引擎的红色革命纪念馆的仿真应用系统,实现了将红色文化遗产与虚拟仿真技术的结合.经虚拟仿真实验证明,该应用设计软件不仅能实现红色纪念馆的虚拟漫游,基于该项技术,还可以对更多的文化遗产场景进行复原式仿真设计,是虚拟现实仿真技术在文化遗产保护领域中的一次应用性的探索.

摘要：汽车销售过程中销售顾问与客户的沟通技能是影响企业目标的关键因素。文章通过推销定义、重要性、沟通概念及模式的阐述,引出销售与沟通的联系。通过汽车销售流程:展厅客户接待、需求分析、新车推介、异议处理、报价成交,具体探讨汽车顾问式销售技巧与沟通的关系。

摘要：本文主要探讨了以智能小车为载体的嵌入式项目化课程教学体系的设计构想与实践效果。本文通过大学生智能汽车竞赛项目为基础,分析了其与嵌入式课程需要掌握的知识点的关系,分解出一系列的教学项目模块。然后再将这些分解出的简单模块组合成一个完整的智能小车。这样做不但可以让学生熟悉各知识点的应用方法,还可以提高学生的动手设计能力,从而达到较好的教学效果。

摘要：道路安全教育是儿童安全教育的一项重要因素,儿童交通安全教育意义重大.传统的儿童安全教育大多围绕理论灌输、二维动画、漫画等形式来进行,虽从一定程度上起到了教育效果,但不能为儿童构建一个可体验式的互动平台.鉴于此,提出了基于VR虚拟现实引擎的儿童交通安全教育平台的建设方案,进而给出该平台的整体开发流程及框架;讨论并研究了该平台中的交互关键技术;详细阐述了在Unity 3D中采用语言实现交互功能的逻辑思路以及操作方法.

摘要：探讨了当前关联数据中描述数据的方法及关联数据中RDF后端语义数据模型与MicroData前端语义模型的描述规则.实现了MicroData数据与RDF转换的通用规则设计,使用该规则实现了MicroData与RDF数据的映射,最后完成了基于Drupal的MicroData数据与RDF的转换.