摘要：以安徽建筑大学近年来在新工科背景下对机械类专业实践教学改革研究为例,本文通过“构建‘教学-科研-竞赛’三位一体的人才培养模式”、“构建多层次、全方位的创新人才实践教学体系”、“创新实验教学技术与手段”以及“基于OBE理念开展实践教学”等研究实践,以期实现提升学生的创新能力和工程实践能力的目标。本文的研究成果不仅适用于机械类专业,而且对其他工程类专业的实践教学改革也具有一定的借鉴意义。

摘要：在本文进行研究中主要是以新形势下高校思想政治教育工作切入,重点探讨并分析了当前高校思想政治教育所存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的应对措施,以此来不断提高高校思想政治教育成效。

摘要：基于虚拟仿真技术的发展应用,结合数控技术的课程特点,对数控车削加工实验教学进行了分析研究。虚实结合,采用虚拟仿真技术进行数控车的编程及虚拟加工,提高了教学资源的利用效率。降低了实际加工过程中的安全风险,保障教学效果的同时,节约了硬件器材的消耗。

摘要：以基本共射放大电路为例,分别使用图解法和理论计算的方法对其进行分析和计算,确定放大电路的静态工作点和动态放大指标,在此基础上对比两种方法在解决放大电路相关计算的优缺点,帮助非电类学生在学习《电工与电子技术》课程中能够更好理解放大电路的原理和分析方法。

摘要：基于工程教育专业认证理念的课程教学改革,对于提高工科教育水平、提升工科人才培养质量具有重要的作用。结合机械类工程教育专业认证,以专业核心必修课程“精密与特种加工”为对象,从教学目标、教学内容、教学方式以及实践教学环节方面进行了基于工程教育认证的教学改革和设计,旨在为高校机械设计制造及其自动化专业工程认证建设提供借鉴,进一步为企业培养应用型人才。

摘要：为进一步提高交通标线划线的工作效率,促进划线技术的规模化、规范化和智能化,本文在结合国内外现有划线技术的基础上,设计了一种自走式交通标线划线车。该划线车依靠成熟的互联网技术和自动化技术,可以在较短时间内高效完成交通标线划线任务,从而降低人力、物力成本。

摘要：随着时代快速发展和生活节奏加快,出现了炒菜难、没时间做饭等一系列问题。本文围绕智能家居建设,设计了一种智能家用自动炒菜机。炒菜机通过互联网的连接,获取大量可行的菜谱以及炒菜方案,通过装置的智能调控,进行智能炒菜。所设计的炒菜机不需要人为过多的参与,解放了人类的双手,节省了时间,减少了资源的浪费,提升了生活品质。

摘要：目前市场上的自发电自行车主要采用太阳能供电,但太阳能发电有时会受到骑行环境、天气改变等因素影响,无法满足充电需求。为实现持续的自行车电能供应需求,设计了一种新型花鼓发电装置。花鼓发电装置安装在自行车轮轴上,将车轮的转动能量转化成电能进行存储和使用。发电花鼓采用的是行星摩擦轮同轴异向转动原理,让定子和转子作同轴异向转动以提高单位时间内的发电量。所设计的花鼓发电装置提高了能源的利用率,起到了节能环保的作用。

摘要：为有效解决因止逆阀部件老化产生的气体回流问题,设计了一种主动式烟道止逆阀。将传统的烟道止逆阀的打开方式改进为主动打开方式,并使用虹膜机械结构代替原来的出风口阀片结构,将空间利用率最大化,提高排风效率。所设计的烟道止逆阀结构简单,使用方便,排风效果良好,有效的改善了居住环境和生活质量。

摘要：为响应国家节能环保号召,提高能源的利用率,笔者设计了一种自发电蓝牙无线鼠标。无线鼠标通过按压、摩擦滚动和利用摆陀式发电机来实现自发电,给电池充电和蓄电来延长蓝牙无线鼠标电池的使用时间。电器部分采用发电装置,通过导线连入整流-升压-稳压电路的输入端,输出端通过导线连入锂电池中,储存发电机转化的电能。锂电池的另外一端连接鼠标电路板,当闭合开关时鼠标就可以正常工作。自发电蓝牙无线鼠标操作简便,减少了传统无线鼠标使用干电池造成的环境污染,提高了能源的利用率。