摘要：当前高职院校对英语网络学习资源的研究起步较晚,其教学资源建设体系尚不完善。为此,对高职院校英语网络课程建设的困境与路径选择进行研究,利用问卷、访谈和投票三种形式,对三所高职院校的英语教师和学生进行调查,深入了解当前高职院校网络课程建设的现状。调查结果表明,多数院校软硬件资源不足,限制了课程设计和内容的更新速度,线上评价和交互反馈环节较为松散。为解决以上问题,构建能够自主学习的网络环境,完善评价反馈互动模块,实现多元化交互方式,并实施嵌入式英语文化课程,增加课程资源的种类和数量,以提高网络课程对学生英语的培养能力。

摘要：我国上市企业财务欺诈问题时有发生,严重损害了财务报告信息需求方的利益,扰乱了资本市场的正常运行。上市企业财务报告的有效监管是实现财务欺诈控制的有效手段,由于企业财务报告数据量巨大,急需开发适用于财务报告文本数据挖掘的财务欺诈应用工具。因此,通过构建自适应熵投影聚类模型,并采用自适应熵投影聚类算法进行了财务报告文本数据挖掘预测财务欺诈应用工具开发设计,以期能在较大程度上识别财务欺诈企业,使财务信息的使用者能更好利用上市企业披露的财务信息,做出正确决策,促进资本市场的良性发展。

摘要：1在线开放课程的设计总体思路汽车发动机电控系统检修课程作为我校国家级示范专业汽车检测与维修技术专业的核心课和国家精品在线开放课,面向汽车专业学生、一带一路国家的国际生、汽车4S店员工、社会学习者开课和培训,注重落实立德树人,融入课堂思政,采用任务驱动模块化教学,对接企业和国赛标准,培养学员具有发动机检修、故障排除等复合技能的同时还具有大国工匠精神。另一方面,面向社会学习者、汽车爱好者帮助其掌握汽车核心知识与技能,使学员系统化掌握该课程知识和技能,获得解决实际专业问题的能力。

摘要：面对传统航空雷达在线入侵诊断系统受到刷新率影响,导致诊断精准度较低的问题,提出了基于故障树模型的航空雷达在线入侵诊断系统设计。使用FS-N40型号光纤传感器,将待测物理量转换为相位或振幅形式,由此获取被测参数。采用DS1102Z-E数字示波器,兼顾波形全局和细节不漏失情况,随时刷新波形,避免故障情况发生。选择S2型号红外摄像仪,导出诊断结果。构建雷达层次故障树模型,确定故障特征向量和功能子单元,缩小死区范围。结合割集结构函数,设计在线入侵诊断流程。由实验结果可知,设计系统最高诊断精准度为0.95,能够准确诊断航空雷达在线入侵行为,为保障航空航天事业快速发展提供设备支持。

摘要：课程思政建设是新时代高职院校人才培养体系中的关键环节。加强职业院校思想政治教育工作,将课程思政切实融入实际教学活动,形成立德树人的协同效应,具有重要的理论价值和实践意义。本文针对高职电子商务专业特点,以《电子商务数据分析》课程中“行业集中度分析”课时为例,从教学目标、教学内容、教学方法和教学成效四方面探讨了专业教育与思政教育的融通。

摘要：随着信息技术的不断发展,互联网+教育模式得到广泛关注,加之教育教学改革的深化,将线上教学与翻转课堂有机融合,对于探索新形势下教学模式具有重要现实意义。采用线上教学+翻转课堂教育模式,充分利用网络资源优势,为学生提供高质量、个性化学习模式,在疫情常态化下可以满足高职院校教育教学需要。为确保线上教育教学质量,本文以财务会计课程为例,依托智慧职教等线上教学平台,以学生为中心重塑教学设计,采用线上翻转课堂的方式开展教学活动,优化学生知识内化过程,激发学生学习的主动性。

摘要：培养大学生劳动精神是高校立德树人根本任务的现实需要,高职院校作为应用型人才的培育基地,所输出的人才尤其需要具备吃苦耐劳的劳动精神。当前,高职院校劳动精神培育面临学生劳动意识淡薄、劳动教育体系不完整、劳动精神评价机制不健全等困境,可以从构造劳动认同营造劳动精神的校园氛围,提供劳动平台促进劳动精神的实践养成,完善劳动评价推动劳动精神的机制健全三方面采取措施,培育高职院校学生符合时代发展的劳动精神。

摘要：以某中型客车的发动机为研究对象,根据其发动机的具体参数,通过AMESim软件建立冷却系统的仿真模型,仿真分析在不同工况下发动机的冷却循环情况,得到冷却系统的相关参数温度曲线变化情况。仿真实验结果能够为冷却系统改进设计提供可靠参考,并对优化和改善冷却系统的结构等提供参考。

摘要：本文研究了一种可拆卸监控的生物质锅炉,包括锅炉本体,锅炉本体一侧连通有下料管,下料管内中部下端设置有防护罩,防护罩靠近锅炉本体的侧面设置有透明防护板,防护罩内设置有固定块,固定块上设置有摄像头,透明防护板设置在摄像头与锅炉本体之间,摄像头的拍摄方向指向锅炉本体。本锅炉中摄像头可以拍摄到燃料在锅炉本体的燃烧情况,燃料通过下料通道输入锅炉本体中,不影响摄像头的拍摄,生物质锅炉在燃烧时产生的灰尘烟气会通过下料通道流出,而较少的灰尘烟气黏连在摄像头前面的透明防护板上,便于摄像头对燃料在锅炉本体燃烧情况的拍摄。

摘要：高校教材征订管理是教学管理工作中的重要环节之一。通过对教材征订的流程实施信息化管理,设计学生、教师、审核负责人、库房管理员以及财务多方角色在教材管理方面的工作流,对接教务系统实现全流程信息化管理,并从功能设计、工作流设计、角色权限定义方面介绍了系统的设计与实现。