摘要：以“一镜到底”镜头设计手法为视角,对电影视觉元语言与镜头设计的关联性进行解读,通过对这种镜头设计的运用及设计理念的分析,展现了电影视觉语言中“元”的概念,将技术性与社会性蕴含于“一镜到底”之中,实现某种本体化的“解释者”视角,即回归电影镜头设计本体,回归艺术性的“元”本体。

摘要：自国家出台相关政策把研学旅行纳入学校必修课程以来,研学旅行需求呈爆发式增长,教师能否顺应时代浪潮实现研学课程转型升级,是教学领域研究的热点。文章以研学旅行为切入点,以地理信息技术为手段,以湖北神农架为典型区域,设计4F教学模式下的研学活动,力求引导学生从“知、情、意、行”四个方面实现地理认知的螺旋上升,最终落实学科核心素养的培养。

摘要：【目的】在液压马达测试过程中,为准确采集压力、流量、转速、转矩、温度等关键数据,同时对比例阀等器件进行实时控制,设计出一套基于LabVIEW与数据采集卡的液压马达信号采集系统。【方法】该系统硬件部分集成数据采集卡、多种变送器、信号隔离器,并采取抗干扰措施,保证信号采集的准确性与稳定性;软件部分通过LabVIEW主程序及子程序设计,实现试验参数数据库设置、传感器标定、现场数据显示、报表生成等功能。【结果】通过对不同型号的液压马达进行测试,观察分析数据采集波形图,发现该系统重复检测结果稳定。【结论】该系统的应用对观察现场数据、进行质量分析、开展产品溯源具有积极作用,并为类似信号采集系统的设计提供一定参考。

摘要：美育作为一种审美教育,可以培养学生审美感知能力、激发学生审美创造潜能、提升学生审美人格素养。地域性非遗作为一种区域文化的艺术表现形式,其蕴藏的丰富美育资源是培育大学生中华美育精神的无尽宝库。通过对美育与非遗文化、地域性非遗与设计专业美育教学的研究,以滁州学院设计专业为例,从美育培养人的美感、美术、美德三方面探讨地域性非遗融入高校设计专业教学的多重育人价值及美育实践策略,推动高校美育教学建设,培养具有崇高审美追求、卓越人格素养的全面发展的人才。

摘要：案例是基于问题的学习(PBL)教学的灵魂,是学生开展自主性、合作性学习的基础,其设计理念和质量直接决定教学效果。然而,PBL案例的撰写绝非易事。本文根据人体寄生虫学课程中多模式PBL案例库建立的实践,对PBL案例教学目标的设立、病例的改编、案例审核及完善等过程做出总结,以期为高校人体寄生虫学专业教师提供参考。

摘要：大力发展乡村旅游产业已成为优化乡村产业结构、促进乡村服务业发展的重要手段。在这一过程中,文化景观设计更是推动乡村休闲旅游行业发展的重要方式。文化景观设计作为一种创新的设计思路,突破了传统的景观设计模式的制约。通过文化景观设计,可以为乡村旅游产业开辟新的发展空间,提高乡村旅游的吸引力、竞争力和包容性,同时也有助于弘扬地域文化,传承乡土文明;为乡村旅游提供更加精彩的体验和丰富的内涵,促进乡村旅游产业的繁荣和发展。具体实践中,相关工作人员需要对文化景观设计与乡村休闲旅游之间的深层次联系进行系统梳理和分析,以便制定出切实可行的文化景观设计方案。文化景观设计要充分考虑地域特色和文化元素,根据不同的乡村旅游需求和特点,设计出具有吸引力和独特性的文化景观。同时,文化景观设计方案还需要注重可持续性,避免对自然环境造成不良影响,确保乡村旅游产业的长期发展。

摘要：以汽车仪表内饰件为研究对象,针对制件在注塑成型过程中出现的翘曲和体积收缩问题,通过正交试验设计和灰色关联分析进行优化,利用Moldflow软件进行模流分析。选择模具温度、熔体温度、冷却时间、保压压力、保压时间和注射时间6个工艺参数为水平因素,以翘曲量和体积收缩率为质量评价指标进行25组正交试验,通过极差分析得到了翘曲量最优的工艺参数和体积收缩率最优的工艺参数,对两组工艺参数进行仿真分析得出:翘曲量最优为1.174 mm,但对应体积收缩率为14.51%,数值较大;体积收缩率最优为12.24%,但对应翘曲量为2.118 mm,数值较大。利用灰色关联分析将优化翘曲量和体积收缩率的多目标问题转化为单目标问题,得到了翘曲量和体积收缩率同时最优的工艺参数:模具温度40℃,熔体温度240℃,冷却时间25 s,保压压力80 MPa,保压时间20 s,注射时间0.8 s,对应的翘曲量为1.431 mm,体积收缩率为12.42%。对比两种方案优化效果可知,灰色关联分析方案的优化效果更好,与默认工艺参数相比,翘曲量和体积收缩率分别降低了46.44%和23.71%。对制件进行试生产,得到的试模样件质量满足生产要求,进一步验证了灰色关联分析优化方案的可行性。

摘要：2022年4月教育部颁布的《义务教育艺术课程标准》进一步深化了义务教育改革,旨在推进综合性课程设计与实践,增强学段纵向有机衔接。针对其中少儿美术课程在内容设置、课堂活动、评价体系、师生角色上体现出的单向性、唯一性,文章提出从传统文化和现代生活中拟定主题内容,开展艺术综合课程的设计,以学科的大概念为主线,以儿童的阶段认知特点为依据,设置有效的教学问题;以“核心问题+子问题”为支架,帮助他们理解学科内涵,在解决问题中主动建构知识,达到有效学习。

摘要：安徽有着优越的地理位置、发达的交通以及良好的人文环境,在历史的发展中孕育出了辉煌灿烂的徽文化。徽文化包括教育、文学、艺术、宗教等诸多方面,这些宝贵的文化资源对当时和现代社会都产生过积极影响,并且多数艺术类资源适合产业化开发。而对安徽艺术文化遗产的产业化开发,不仅可以促进对其保护和传承工作,还与发展地方经济,以及建设文化大省和文化强省的战略目标相一致。

摘要：中国共产党十六届五中全会提出社会主义新农村建设,建立农民增收长效机制,千方百计增加农民收入。而依托地方自然景观、文化传统、历史遗存发展旅游业是新农村经济建设最有效的途径。金寨县双河道观坐落在大别山腹地,当地自然环境优美,旅游资源丰富。作为距今有着千年历史的古道观,双河道观每年都吸引着四面八方的信众和游客,因此,利用道观的开发来发展旅游业对于道观的保护和当地经济的发展具有十分重要的意义。