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检索条件"基金资助=安徽省教育厅省级质量工程项目"环境艺术设计特色专业""
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从室内环境设计角度谈创造力的培养
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《长春师范大学学报》2016年 第6期35卷 173-174页
作者：王乌兰安徽职业技术学院艺术设计系安徽合肥230011 
室内环境会影响人的情绪感知,进而对创造力产生影响。本文介绍了创造力的定义及衡量特征,将心理学概念与室内环境设计的具体要素相结合,总结对创造力产生影响的四大心理需求及其对应的空间特征、设计要点,并探索从不同视角培养创造力的...
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