摘要：创意的过程是人类思维活动的过程,创意重点在于创造性和创新性。在艺术设计和创意中运用感性的思维注重情感情绪化的表达有助于设计作品在受众情感和主题情感之间的沟通。掌握情感化设计的表现方法就要对艺术设计中的视觉元素及其属性进行情感化的思考,这样才能做到以人为本,创意出符合时代审美的艺术作品。

摘要：创意的本质就是创造想法,创意重点在于创造性和创新性。在视觉艺术的创意中通过思维的拓展改变人们的常规认识创造出更为独创性的作品,以此推动人类的精神文化和物质文明的发展。在艺术的设计中通过一系列的方法和规则改变物的形态、色彩和肌理等元素,做到以人为本,满足人类的审美功能和实用功能,创意出超越时代审美的艺术作品。

摘要：有限长冲激响应(FIR)数字滤波器具有描述方便、系统稳定、易于实现线性相位等特点,获得了广泛的应用。该文采用FIR数字滤波器的窗函数法设计滤波器,针对语音信号中出现的加性噪声进行消除,并在matlab软件中进行实现。

摘要：在食品学科专业转型发展过程中,构建模块化、系统化的专业实践课程体系对于培养具有工程能力的人才尤其重要。加大学科之间的融合,调整实践课程结构,优化实践教学体系,切实提高学生分析解决问题能力,提升工程研发能力,最终实现地方高校食品专业应用型人才培养质量的提高。长期以来,宿州学院食品专业加强顶层设计,构建了"校内+校外"、"验证性、综合设计性、研究性"三层次、"体验认知—技能训练—创新设计"多形式的综合实践教学体系,建立了过程考核为主的考核方式,全面评价学生综合实践能力,学生就业创业能力得到加强,人才培养质量明显提高。

摘要：三坐标测量仪是一种测量仪器。三坐标即为X轴、Y轴和Z轴,其中X轴2 500mm、Y轴1 500mm、Z轴1 000mm。X轴、Y轴和Z轴上均有微动装置和气源制动开关。单轴能够实现精密转动,在信息数据采集系统的应用中,设备总体性能较好。三坐标测量仪在电子电器、齿轮测量、产品设计、叶片测量、机械制造、模具装备以及汽模配件等测量实践中均有应用。三坐标测量仪在机械零件检测中的应用能够实现精密测量,机械自动化程度高、测量精确性有保障,因而实际应用价值较高,但是对于三坐标测量仪运用中需要注意的问题也要展开集中分析。因此,主要对三坐标测量仪在机械零件检测中的相关应用要求及应用方法等进行分析。

摘要：基于工程教育认证背景,从学生实践能力培养的角度来探讨交通工程应用型人才培养。首先对工程教育认证要求进行解读,标准将毕业要求分解为"指标点",指标点的实现由多个教学活动承担,毕业要求服务于培养目标,通过评价证明培养目标的达成。其次介绍了前期实践能力培养方案,主要是借鉴德国应用科学大学人才培养模式和办学理念,构建了模块化课程体系。然后从建设方法、建设内容、规划实践学习路径和建设举措四个方面讨论了现状实践能力培养方案,专业实践教学活动的设计采用"向下设计"的方法。最后建议了教学评价与持续改进方案,同时论证了基于认证的实践教学活动体系与模块化课程实践教学体系是一致的。

摘要：全国大学生电子设计竞赛是大学生参与的重要科技活动之一。安徽工程大学电气工程学院在总结学生参加电子设计竞赛经验的基础上,完善了以项目化为核心的模拟电子技术课程教学体系,革新了以仿真计算和自制教学设备相融合的教学手段。实践表明,教学改革显著提升了教学质量、教学效果以及学生的工程实践能力,同时提高了学生在电子设计大赛中的成绩。

摘要：大学生智能汽车竞赛是一项工科类大学生参与的重要学科竞赛。在总结学生参加智能车竞赛的经验基础上,建立了以项目化和模块化为核心的模拟电子技术课程教学体系和教学内容,提出了一种以PSpice仿真计算和自制教学设备相融合的新型教学模式。实践表明,新的教学模式显著提高了模拟电子技术课程的教学质量、教学效果和学生的动手实践能力,提高了学生参加智能车竞赛的热情,取得了很好的成绩。

摘要：健康旅游是旅游产业发展的新趋向。运用SWOT模型阐述影响巢湖发展健康旅游产业所面临的外部因素和内部条件。通过分析其所具有的优势、劣势,以及面临的机遇、挑战,提出凝练智慧健康旅游主题、完善配套设施、制定健康旅游标准、丰富产业链、发展健康医疗保险和加强专业人才培育等对策,促进健康旅游产业持续发展。

摘要：为双边或多边认可工程教育资格及工程师跨国就业,华盛顿协议提出一种教育工程认证的标准,该标准核心要求在于解决复杂工程问题,培养综合工程能力。本文结合3G通信工程实训中心,提出一种面向解决复杂通信工程问题的教学改革,包括平台改造、模块能力建设、实训项目制、团队分组协作。通过实训平台的学习,大部分同学通过工信部无线通信工程师认证、华为HCDA等。