摘要：近年来,岩屑录井在“华北型”煤田底板灰岩层注浆加固工程中发挥了重要作用。然而,现有的岩屑录井仅停留在颜色、颗粒大小及形貌特征等物理指标的识别上,难以精准判层,钻孔设计“顺层率”难以保障,制约着底板灰岩水害区域治理效果。基于石炭纪太原组薄层灰岩及其碎屑岩夹层的元素地球化学差异特点,选取淮北煤田桃园煤矿为研究区,对太原组上段薄层灰岩L_(1)灰~L_(4)灰地层(注浆治理目的层为L_(3)灰)垂直钻孔岩心进行取样,利用X射线荧光光谱仪(XRF)定量测定了薄层灰岩及其夹层的主量元素背景值,通过聚类分析、因子分析等数理统计手段建立薄层灰岩主量元素地球化学识别模式;同时对地面定向钻水平分支孔岩屑同样开展主量元素测试,并基于已建立的地球化学识别模式进行岩屑层位源解析以及识别模式验证。结果显示:高CaO丰度、烧失量(LOI)可以作为注浆加固改造目的层L_(3)灰的特征指标,MgO(0.5%±)、MnO(0.03%±)、P_(2)O_(5)(0.08%±)丰度可作为注浆目的层上覆标志层J3的识别指标;聚类分析识别模式可有效区分太原组一灰~三灰(L_(1)灰~L_(3)灰);以元素因子得分建立的识别模式可以将太原组碎屑岩夹层与薄层灰岩进行有效区分;以岩样地球化学背景值运行判别模型得到的Fisher判别方程对注浆目的层L_(3)灰岩屑来源解析的准确率为100%。基于上述认识,论证了以确保设计“顺层率”为目标的水平分支孔岩屑地球化学源解析方法应用之可行性,进而提出了一种地面定向钻“顺层率”控制技术方案。本研究基于元素地球化学理论,对地面定向钻岩屑携带的特征地球化学信息进行了目的层层位辨识,在现场快速定量测试技术手段的支持下,可为解决华北型煤田底板灰岩水害区域注浆改造顺层难题提供了新的思路。

摘要：基于BIM技术分别实现建筑能耗模拟与建筑采光模拟;并以建筑能耗最小、室内热舒适度评价值最小、空间照度最大化为目标函数,构建建筑节能优化模型,使用NSGA-II算法求解满足三个目标的Pareto最优解集,并优化Pareto最优解集,得到最佳外围护结构设计参数组合的建筑能耗最优解。实验表明:该方法可有效构建建筑能耗模拟BIM建筑模型,获取不同建筑外围护结构设计参数下的建筑结构能耗模拟结果;可依据模拟结果获取Pareto最优解集,得到最佳建筑外围护结构设计参数,助力建筑节能减排。

摘要：从传统“画框”理论到新兴“虚拟视窗”的演进催生了有关数字化展示空间的思考。围绕“视窗”的生成与空间的延伸阐述通过利用视觉、听觉等多种感官输入,让“虚拟视窗”全方位地展示物品,增强用户的参与度和体验感,并从互动展示与个性空间体验、独立展示与“中性空间”体验、情境展示与多维空间体验三个方面探讨虚拟空间杂糅下的沉浸式体验方案的应用策略。

摘要：芜湖市因其悠久的历史和便捷的地理位置拥有着许多珍贵的非物质文化遗产。文章通过分析总结芜湖市非遗传统文化的特点,以非遗文化与App界面交互设计相结合的方式,通过规范的App设计流程,以芜湖市非遗传统文化为主题进行一款App界面交互设计,旨在为芜湖非遗传统文化的保护、传承和推广提供新的思路和途径。

摘要：随着消费者对农产品质量要求的不断提升,有效的质量安全监管成为现代农业亟需解决的问题。农产品溯源系统作为一种有效的解决方案,能够提升信息的透明度和操作的可靠性。本研究利用Fisco-Bcos联盟链技术,构建了一个新型的农产品溯源系统。通过即时将农产品质量相关的图片信息上传到区块链上,本系统提升了数据的可信性,强化了消费者的监管能力及知情权。结果表明该系统显著提高了溯源信息的真实性和整体的信任度。此外,本研究系统通过仅上传关键的质量认证图片,而非全部溯源节点信息,不仅加强了消费者的知情权和监管能力,同时也进一步有效减轻了区块链节点的存储压力。

摘要：传统西方经济学教学模式下学生学习缺乏主动性,教学模式单一化,信息传输量有限,很难提高学生创新能力。应用型本科高校开展翻转课堂教学模式改革意义重大,师生角色换位可提高学生学习兴趣,与现代教学平台无缝对接大大增加课程信息量,充分调动学生学习自主性,提升其经济学学以致用能力。文章进一步分析西方经济学翻转课堂的流程设计,并以微课教学为核心探讨课程翻转课堂教学的内容选择。

摘要：农地金融创新可激活农民承包土地的金融属性,将农民从固化的人地依附关系中解放出来实现永久性迁移,形成城乡劳动力、资本、土地等要素市场的联动,实现城乡要素收入均等化。农地金融创新不仅在理论上为破解新古典理论的困境提供新思路,实践上也是当前缩小我国城乡居民收入差距的重要抓手。未来实施农地金融创新,既要在理论上赋予流转经营权的用益物权属性,从而在实践上解决新型农业经营主体的融资难题,又要构建农地证券化二级市场,积极推行高级形式的农地金融创新业务。

摘要：针对传统《互联网金融》课程教学中存在课程内容滞后且过于理论化、传统课堂教学方式较为乏味、单一考核方式无法全面考核学生综合能力等问题,以科研项目和学科竞赛为切入点,从课程内容、教学方式、评价体系三个维度对《互联网金融》课程进行教学改革,增加该课程的实践性和应用性,提高学生学习的兴趣和主动性,培养学生的创新能力和实践能力,全面提升学生的综合素质和竞争力,同时促进教师教学能力和科研能力的提升,培养社会所需要的综合性人才。

摘要：为研究深部高地应力条件下巷道围岩质点峰值振速(Peak particle velocity, PPV)衰减规律,以淮南潘三矿超前卸压预裂爆破扰动瓦斯综治巷为工程背景,使用ANSYS/LS-DYNA数值模拟软件对不同地应力下巷道围岩的PPV衰减规律进行研究。使用理论分析与数值模拟相结合的方法,从动应力、振动能量的角度对地应力与PPV之间的关系做出了解释。结果表明:随着爆心距增大,PPV整体上呈指数型衰减;在相同爆心距下,地应力越大,PPV越小且衰减速度越慢;随着爆心距增大,地应力对PPV抑制作用减弱;由于爆炸应力波的反射叠加效应,巷道迎爆侧围岩PPV衰减曲线出现反复波动,在自由面处获得最大峰值;迎爆侧围岩仍然遵循地应力越大PPV越小的规律。研究结果对深部高地应力爆破作业方案优化设计及深井爆破振动安全判据、构筑物动力响应特征的研究具有指导意义。

摘要：根据冲裁模的设计要求和结构特点 ,将冲裁模设计实例分为冲裁件和冲裁模两个层次。提出了层次化实例描述策略 ,建立了面向对象的基于框架的实例描述语言 ,并以此对实例进行外部描述。而设计实例的内部表示则用编码实现 。