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检索条件"基金资助=安徽省教育厅重大教改项目"
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新时代大数据专业课程思政教学探析
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《吉林工程技术师范学院学报》2021年 第5期37卷 42-45页
作者:李方东安徽农业大学安徽合肥230036 
近些年,国家多次强调在教书育人的过程中,要把德育放在更加重要的位置,思想政治教育需要加强,提升学生的品德教学,强化社会主义核心价值观,引导学生自尊自信、自立自强。高校要遵循思想政治工作规定、教书育人规律,不断提高工作能力和水...
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论工艺美术非物质文化遗产专题博物馆与文创产品的创新发展
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《邢台学院学报》2018年 第2期33卷 113-115页
作者:肖玮 刘肖阜阳师范学院安徽阜阳236041 陕西科技大学陕西西安710021 
工艺美术非物质文化遗产专题博物馆具有保存、展示的传统功能,还具有交流、互动、商业化运作的新形态。以扬州雕版印刷博物馆和南京云锦专题博物馆为例,分析其展览布局、展示特色、工艺特点及商业运营特点。并探讨了具有代表性的博物馆...
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医学院校本科生全程导师制管理模式设计与实施
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《九江学院学报(自然科学版)》2018年 第1期33卷 94-97页
作者:李超 陈兴智 杨枢 王辅之 张敏 王凯蚌埠医学院卫生管理系安徽蚌埠233030 
目的探究本科生全程导师制的意义、管理模式、实施效果与不足之处。方法选取蚌埠医学院卫生管理系"信息管理信息系统"和"医学信息工程"两个专业共130名学生,分导师制培养组和传统培养组各65例作为研究对象,对培养...
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动漫文化品牌及其产品的全球化形象定位
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2017年 第1期38卷 91-94页
作者:李明 肖玮阜阳师范学院安徽阜阳236041 
中国正在逐渐形成具有文化影响力的动漫文化品牌,无论在数量还是质量上,都有明显的改观,而且类型丰富,具有良好的市场前景。但是中国动漫品牌在国际上的影响力仍旧不足,主要是由于国产动漫的形象定位不够精准,营销不够到位等一系列问题...
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论原始图腾与品牌图腾——以淮河流域虎图腾溯源及工艺传承演变为例
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《山东农业工程学院学报》2017年 第1期34卷 138-142页
作者:肖玮阜阳师范学院安徽阜阳236041 
淮河流域上古文明灿烂辉煌,母系氏族在狩猎时代所尊崇的原始图腾—虎,以其凶猛威武被视为祥瑞。不仅在祭祀、祈福中供奉,更在生活习俗中影响至今。尤其表现在代代手口相授,保持"原真性"传承的非物质文化遗产之中。以淮阳泥泥...
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基于AT89C51单片机的16×16点阵显示屏的设计
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《宿州学院学报》2017年 第12期32卷 97-100页
作者:牛晓飞 张秀香 李明 郝保明 王祥 唐永刚宿州学院机械与电子工程学院宿州234000 
针对LED显示屏设计研究中存在的问题,提出一种基于AT89C51单片机的16×16点阵显示屏的设计方案。16×16 LED显示屏可以显示汉字、数字和符号等,其主要由四片8×8 LED点阵组成,可以实现的扩展功能有实时温度采集和实时时钟以...
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应用型本科院校非计算机专业C语言课程教学方法研究
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《铜仁学院学报》2016年 第4期18卷 97-100页
作者:罗鹏 唐永刚 郝保明宿州学院机械与电子工程学院安徽宿州234000 
应用型本科院校以培养高素质复合型应用人才为目的,在教学过程中更重视实践教学环节,而目前C语言程序设计这门课程的教学模式不能满足应用型本科院校的要求。文章介绍了现有的本科院校非计算机专业在C语言这门课程教学过程中存在的问题...
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校企合作模式下制药工程专业本科毕业论文(设计)的探索与实践
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《科技视界》2020年 第18期 67-69页
作者:程子洋 史建俊 柯仲成 吴丽萍黄山学院化学化工学院黄山245041 黄山学院生命与环境科学学院黄山245041 
探索如何有效提升本科生毕业论文(设计)质量,对于提高地方应用型本科院校的教学质量具有重要意义。针对目前制药工程专业毕业论文(设计)中存在的问题,在校企合作的基础上,从选题设计、双导师指导、过程管理和成绩评定等一系列教学环节...
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汽车设计与新媒体展示
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016年 第22期32卷 140-141页
作者:柳永春 李娟阜阳师范学院信息工程学院安徽阜阳236041 
探索研究未来汽车展示设计的发展变化趋势以及在当今信息时代的特征变显得尤为重要.综上所述,为了适应飞速发展的社会以及迅猛发展的科学技术,对汽车设计展示的要求也越来越高,设计思路的更新也为现在展示创造了更宽广的上升空间,同时...
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高职院校创新创业课程实践与探索研究——以安徽省为例
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《现代商贸工业》2017年 第29期38卷 165-166页
作者:王新亮淮南职业技术学院安徽淮南232001 
论述安徽省高职院校实施创新创业教育的重要意义,梳理安徽省高职院校创新创业课程的实践具体做法,针对安徽省高职院校创新创业人课程存在的问题,提出了合理化的建议。
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