摘要：由于计算机技术的迅速发展,新形势下,课堂上开始逐步实现了由“板书时代”到“多媒体教学课件信息时代”的飞跃,由于手机、平台计算机等智能移动终端的广泛应用,App教辅软件系统在课堂教学中的重视和运用,将促进课堂整体迈入“App信息时代”。所以,通过产品设计、研发适合于Android操作系统或者IOS操作系统,学生可以在手机、平台机器上自由操作的App应用软件,并将其有效果地用到课堂,而不仅仅是教学模式的改变,是中国新形势下高等教育教学改革的一个必然趋势,而移动互联网技术和App的辅助将会对中国高职的教师培养方式带来进一步的影响与冲击。

摘要：目的了解安徽省农村寄宿制学校学生伤害发生情况及其影响因素,为农村寄宿制学校学生伤害的预防提供依据。方法对安徽省5个县25所寄宿制学校5 556名学生进行调查,收集其人口统计学资料和1 a内伤害发生情况。结果学生伤害发生率为52.0%,男生发生率高于女生,初中生和小学生伤害发生率均高于高中生。不同住宿类型的学生伤害发生情况不同,交通事故和动物咬伤以住家学生多见。性别、学习阶段和地区是住校和住家2种住宿类型学生伤害发生的共同影响因素。结论寄宿生活可能是交通事故和动物咬伤的保护因素。

摘要：乡村文化遗产以乡村可持续发展为主旨,是传承提升乡村文化、带动乡村产业发展、推动乡村持续繁荣发展的重要基础。在脱贫攻坚与乡村振兴共同进行之际,从设计视角出发,探讨乡村文化在乡村振兴中的价值,梳理乡村文化肌理,总结推进乡村振兴的实现路径,以期对乡村振兴规划提供建议。文章采用文献调研法,研究文化基因的提取、乡村空间肌理的分析、乡村文化的植入。文章最终提出从传承乡村文化基因、健全乡村文化服务体系、发展乡村特色文化产业三方面,实现乡村文化遗产传承与乡村振兴发展协同共进。乡村文化遗产在推进乡村振兴过程中,在遗产价值挖掘、人才梯队搭建、乡村保护观念构建方面存在一定的困境,应从乡村公共文化服务体系建设、深度挖掘弘扬传承乡村传统文化、加强人才引进与文化资源科技化交流层面稳步推进。

摘要：目的了解安徽省农村寄宿制学校学生吸烟、饮酒行为流行现状及其影响因素,为健康危害行为的干预提供依据。方法采用无记名方式,对安徽省农村寄宿制学校小学五年级到高三年级样本人群共3 834名进行问卷调查,评定其吸烟与饮酒情况。结果农村寄宿制学生13岁前吸烟的报告率为19.9%,近期吸烟报告率为6.0%;13岁前饮酒报告率为45.4%,近期饮酒报告率为13.1%。多因素Logistic回归结果显示,租房和生活满意度分别是学生近期吸烟和饮酒行为的危险因素和保护因素。结论应加强对租房学生预防烟酒滥用的教育与管理,提高学生的幸福感。

摘要：传统地方戏曲--皖南花鼓戏受到了现代多元文化的冲击,正面临逐渐消亡的威胁。分析皖南花鼓戏发展现状,发现皖南花鼓戏社会存在基础日渐萎缩,活态传承面临后继无人的窘境。基于此,提出将传承连接、新剧创作和政府支持等传统传承模式与数字化采集、电子数据库构建等现代科技手段相结合探究皖南花鼓戏保护传承的新途径。

摘要：安徽花鼓灯舞蹈是淮河文化的民间艺术种类,具有开放性、节奏性、韵味性以及灵活性的特点。本文基于课程思政视角,针对高校公共艺术课程中安徽花鼓灯舞蹈的传承问题展开研究。将课程思政理念融入高校公共艺术课程中,利用充足的思政教育资源推动高校学生的艺术水平与思政水平全面发展。基于此,笔者提出创新发展安徽花鼓灯舞蹈、发展安徽花鼓灯舞蹈的内涵、重视课程思政与安徽花鼓灯舞蹈的融合原则,以及提升安徽花鼓灯舞蹈教师的专业素养等四项措施,从课程思政视角出发设计安徽花鼓灯舞蹈的传承策略,为传承安徽花鼓灯舞蹈、弘扬民族文化奠定基础。

摘要：通过对G205山深公路原沥青混凝土路面上面层级配进行分析,并对旧沥青混合料进行抽提试验、旧矿料进行筛分,根据旧路面的级配,重新确定再生沥青混合料的组成设计,采用复拌就地热再生工艺进行改造施工并进行施工后验证,得出加热温度控制和再生深度控制、新料添加量控制是复拌就地热再生施工中的关键施工技术。

摘要：民间美术元素是中华民族历史中蕴含的具有民族特色的文化。利用民间美术元素进行传统动画创作,能够为中国传统的动画造型注入新的艺术生机和活力,使传统动画的融合发展具有更大的创造空间。民间美术元素具有丰富多样的形式,通过对不同的民间美术元素进行拆解与重合,对其进行二次创作,进而形成具有民族特色的中国传统动画造型艺术,实现多元融合和交互性动画内容。通过这样的形式为动画创作领域拓展新的途径,在中国动画领域进行民族精神的铸造,推动我国动画艺术产业持续健康发展。

摘要：目的了解安徽省农村寄宿制学校食堂卫生现状,为制定适合安徽省农村寄宿制学校的食堂卫生管理措施提供依据。方法在安徽省东西南北中5个地区,分别选取全椒县、岳西县、绩溪县、濉溪县及长丰县共25所农村寄宿制学校食堂主管领导进行访谈并进行现场观察与卫生学测评,内容包括学校食堂存在的问题及原因。结果食堂卫生总体情况、食堂布局和卫生设施、食品生产和储存过程、从业人员卫生行为和原料采购、卫生管理等方面都难以达到国家相关规定。结论安徽省农村寄宿制学校食堂卫生普遍存在问题,相关部门应加强监督和管理力度,保障农村寄宿制学校食品安全。

摘要：目的了解安徽省农村寄宿制学校卫生安全现状,探讨存在的问题及解决办法。方法在安徽省东西南北中5个地区,分别选取全椒县、岳西县、绩溪县、濉溪县及长丰县的25所农村寄宿制中小学,对251间教室的人均面积、采光照明、课桌椅符合率以及学生宿舍和厕所等进行卫生学评价。结果25所学校教室、宿舍及厕所多项卫生指标不合格。中小学人均教室面积合格率分别为69.0%和29.2%,环境噪声合格率为0,课桌、椅符合率分别为14.5%和14.3%,教室采光系数合格率为21.3%,宿舍人均面积合格率为6.1%,厕所蹲位合格率男女分别为48.0%和20.0%。结论农村寄宿学校教室、宿舍和厕所的卫生安全亟待进一步改善。