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检索条件"基金资助=安徽省教育科学研究项目“基于核心素养培养的初中生物学教学策略研究”,课题编号:JK19119"
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核心素养导向下的课外实践活动探索——以"滨湖湿地——合肥之肾"为例
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《中学生物教学》2022年 第24期 55-58页
作者：支兰 王贞 傅一挺 吉莉 陈延松安徽省合肥实验学校滨湖校区230061 安徽省合肥市第48中学230601 合肥师范学院生命科学学院安徽合肥230601 
以学科核心素养为导向,以地方课程"森林课堂"中的一个主题"滨湖湿地——合肥之肾"的户外教学为例,设计并建立了初中生物学户外课堂范式,主要包括规划准备、室内课堂、室外研学和总结汇报.该范式可为同行在开展户外...
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