摘要：目前,在WN中加入Al制备多元复合膜的研究国内外报道较少。通过射频磁控溅射法,以不同Al靶功率在Si(100)和TC4合金上制备了不同Al含量的W-Al-N复合膜。采用扫描电镜、能谱仪、X射线衍射仪、纳米压痕仪(CSM)、摩擦磨损试验机、高温氧化试验研究了W-Al-N复合膜的微结构、力学性能、摩擦磨损性能及高温抗氧化性能。结果表明:随着Al含量的增加,W-Al-N复合膜的择优取向发生变化,(111)和(220)衍射峰逐渐消失,复合膜主要呈(200)择优取向生长;复合膜的硬度先增加后减小,当Al含量为32.40%(原子分数,下同)时硬度达到最大值37 GPa,此时表征复合膜抵抗塑性变形能力的变量H^3/E^(*2)也达到最大值0.308;室温下,随Al含量的增加,W-Al-N复合膜的摩擦系数与单层WN薄膜的相比变化不大,磨损率先降低后增大,在硬度最大处得到磨损率最低值9×10^(-9)mm^2/N;W_(0.676)Al_(0.324)N复合膜的摩擦系数在200℃时降低,随后随温度的升高先增大后减小;Al的加入提高了复合膜的高温抗氧化性能,起始氧化温度由WN单层膜的400℃提高到复合膜的800℃。

摘要：文章以含有椭圆非圆曲线轮廓的零件为例,分析了基于FANUC Oi Mate-TD数控系统提供的用户宏程序的编程加工工艺和采用以CAXA数控车自动编程软件为主的数控加工工艺的不同,总结优化出适合这类零件的数控加工工艺,即合理有效地控制零件的形状误差及尺寸误差,从而提高产品的质量和生产效率。

摘要：惩罚性损害赔偿制度作为我国"消法"中尤为突出的一项制度,对于维护市场交易安全,保证市场交易公平公正具有非常重要的作用,文章以该制度功能探析为视角,分析我国此项制度的现状及不足,并提出完善该赔偿制度的措施,比如将消费者的含义进行明确界定,拓宽惩罚性损害赔偿的适用范围、明确其适用标准、改善其解决途径等,以便更好地服务于我们的消费者以及市场经济。

摘要：基于对齿轮测绘教学设计的思考,提出将项目化教学为主导的多元化教学法运用到"机械设计基础"课程教学中,以项目为载体,采用过程性与终结性考核相结合的方式对学生进行考评.结果证明,该教学法培养出的学生具备更加扎实的专业基础知识和较强的创新实践能力.

摘要：在曲柄滑块机构连杆和曲柄销之间附加偏心轮连杆,使得偏心轮在推动曲柄运动的同时,驱动行星轮机构传送驱动力到外部.通过对改良前后机构的动力特性分析与验证,发现改良过的曲柄滑块机构比传统的曲柄滑块机构有更大的输出扭矩.

摘要：高职院校的核心竞争力是学校综合办学实力的具体体现,是高职院校在竞争中取得生存与发展的坚实平台。通过分析高职院校的发展定位、核心竞争力的内涵和构成,提出从师资力量、第三方评价体系、人才培养模式、执行力和特色专业五个方面提升高职院校的核心竞争力。

摘要：为了提升模具设计的效率和产品的制造精度,以材料力学理论研究为基础,考虑塑料在注塑中的流动过程,构建了镶拼件的数字化模型,分析了镶拼件设计的理论基础,并结合企业的生产实际,总结了镶拼件设计中存在的问题,提出了解决对策。

摘要：随着交通事业的进发展,高速动车组已经成为人们最主要的出行方式。高速动车的出现,不仅给乘客带来了快捷、舒适的旅程。但由于种种因素而导致的高速动车组地板振动问题,不仅影响了高速动车组的行车品质,也带来了一定的安全隐患。文章以高速动车组地板振动为出发点,通过一定的实验分析,对其进行了详细的分析和研究。

摘要：本文介绍了基于德国"双元制"的高职教学研究和借鉴。首先介绍了德国"双元制"概念,接着分析了高职院校的教学现状,借鉴德国"双元制"的方法,安徽国防科技职业学院进行教学改进,最后取得丰硕的教学成果。

摘要：随着我国科学技术的迅速发展,机械制造行业的自动化以及智能化程度也在不断提高,更加注重对机器视觉相关技术的应用,从而使机器视觉在运用中涉及的领域更加广泛,这就使对该技术的要求也逐渐提高。文章主要对机器视觉在工件检测、工件测量等自动化制造业中的运用进行阐述,并进行详细研究分析。