摘要：实验教学是实践环节的重要组成部分,是实现高水平本科教育教学、提高人才培养质量的重要途径。以土木工程本科专业为例,研究创新性、研究性和设计性实验教学项目与传统实验教学项目的特点,结合学校专业特色与优势,探讨系列实验内容和实验教学标准,有机融合形成以传统实验为基础和以创新性、研究性、设计性实验为有益补充的实验教学体系,构建培养集创新精神和实践能力为一体的高水平本科人才。

摘要：高职高专教育面临着诸多挑战,尤其是当前的生源质量、特点等原因,实施与改进实践教学,创造自主学习的教学体系,是高职教育教学改革的关键。以工作坊模式教学模式为设计思路,构建了印前模拟实训体系,引进行为成果的过程考核体系,为进一步提升教学效果,创造学生自主学习平台,提出了新的课程教学设计思路。

摘要：指导教师是影响毕业论文(设计)质量的关键因素。根据阜阳师范学院信息工程学院2011-2017年毕业论文(设计)的指导教师职称、指导学生数、课题来源、课题类型和论文(设计)成绩等基本状况,分析了指导教师的数量与质量、指导教师与学生的态度以及硬件设施与管理机制等影响毕业论文(设计)质量的因素,并提出了加强师资队伍建设、端正教师与学生态度、完善质量保障与监控体系和实施分类管理等对策。

摘要：随着人们生活水平的不断提高,很多人的思想观念发生了变化,其中比较明显的便是对舒适生活空间的需求在逐渐增加,使得生活中出现了较多的室内设计表现手法,如欧式设计、美式设计、田园设计、地中海式设计等,人们希望通过对室内居住环境精心设计来缓解自身的压力。在各种类型的需求中,一种以中国传统文化为主的室内设计逐渐走进人们的视野,通过传统文化的渗透以及在室内设计中的表现,给人们的居住环境带来了不一样的感受。

摘要：文章在对传统考核方式弊端进行分析的基础上,结合计算机基础课程的特点,设计并开发一套计算机基础课程在线考试系统。该系统在安徽中澳科技职业学院应用,实践验证了该考试系统的有效性。

摘要：文章阐述了综合性专业实验平台在建筑环境与设备工程专业人才培养过程中的重要性。利用专业实验平台,在生产实习和毕业设计环节对该专业的学生进行实践训练,使学生参与专业实验平台的设计、组装、调试、运行、检测等环节,深化专业知识,使学生灵活运用基础理论知识,培养其分析和解决问题的能力、团队意识、创新能力及节能环保意识。

摘要：在高等职业教育快速发展的新形势下,如何保证高等职业教育人才培养方案的可行性,培养适应市场需要的高技能人才,这是当前高职院校正在积极探索和亟待解决的重大课题。文章以满足社会需求为目标,以QFD理论为基础,提出了高职人才培养方案的QFD模型,构建了培养方案规划、学校资源、培养质量设计、培养过程管理四个质量矩阵。

摘要：针对程序开发类课程传统考核方式存在的问题,文章基于改革实践,介绍了项目实训考核方式的设计思想、实践过程及实践成效,为程序开发类课程考核方式的改革提出新的思路.

摘要：光伏并网发电系统的并网滤波接口电路的分析与优化设计是提高系统运行稳定性与并网电能质量的重要举措,本文分别在ABC坐标下和αβ坐标系下对三相LCL滤波接口电路进行建模分析,根据工程应用特点提出了一种参数优化设计方法,各型号滤波电路频率特性对比仿真分析证明了所提方法的有效性。

摘要：艺术实践是高职高专音乐表演专业学生提高舞台表演能力、专业技能和综合素质的重要途径。在实施过程中,应该遵循"以学生为本"的原则,充分调动学生参与艺术实践的积极性,努力提高其职业核心竞争力。