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检索条件"基金资助=安徽省省级教研项目"

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“双创”旅游人才培育路径——以巢湖学院为例: 收藏
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引用; 《知识经济》2020年第24期 168-169页; 作者：储小乐赵玉洁齐先文巢湖学院238000 安徽工程大学241000; 新时代,旅游业面临着新变化新要求,旅游专业人才培养应积极适应当前旅游业的新战略、新供给和新业态。为推动地方应用型本科高校创新创业旅游人才建设工作,研究基于当前“双创”旅游人才队伍建设存在的共性问题的分析,提出相关优化对策...; 新时代,旅游业面临着新变化新要求,旅游专业人才培养应积极适应当前旅游业的新战略、新供给和新业态。为推动地方应用型本科高校创新创业旅游人才建设工作,研究基于当前“双创”旅游人才队伍建设存在的共性问题的分析,提出相关优化对策,促进高校、教师、学生、社会、企业等的协同发展。; 来源：详细信息评论

《汽车拆装实习》课程虚拟拆装教学系统的开发: 收藏
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引用; 《科技视界》2018年第26期 63-65页; 作者：王鹏飞李跃业红玲王琳蚌埠学院机械与车辆工程学院安徽蚌埠233000; 针对《汽车拆装实习》课程传统教学过程中存在的弊端,综合使用CATIA、 3DSMax、 Cult3D和Dreamweaver等软件开发了一个具有三维动态性、真实性和交互性强等优点的虚拟拆装教学系统。该虚拟拆装教学系统模拟了汽车拆装实习中主要的拆装项...; 针对《汽车拆装实习》课程传统教学过程中存在的弊端,综合使用CATIA、 3DSMax、 Cult3D和Dreamweaver等软件开发了一个具有三维动态性、真实性和交互性强等优点的虚拟拆装教学系统。该虚拟拆装教学系统模拟了汽车拆装实习中主要的拆装项目,学生可以通过网页随时进行访问,使用鼠标键盘进行虚拟拆装操作,不受设备数量和场地等因素的限制,弥补了传统实习的缺点,在实际应用中收到了较好的效果。; 来源：详细信息评论

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