摘要：本文阐述了高分子材料与工程专业开设《聚合反应工程基础》课程的意义,课程的性质和目的,并对该课程的教学讲义、教学内容与教学方式进行了探讨。笔者在教学过程中通过不断的学习、实践和总结,获得了一定的教学经验,期望不断进行《聚合反应工程基础》课程改革的探索,引导学生更深层次地学习和理解本课程,培养从事高分子科学研究、工艺装备设计、技术开发、生产和管理的工程技术人才。

摘要：根据目前高校本科动画专业人才培养普遍存在学生实践能力较弱的问题,提出了建立以提高普本动画专业人才实践能力培养为核心的实践教学体系,然后从动画专业的实践教学目标体系构建、实践教学内容体系构建、实践教学保障体系完善等方面进行阐述,希望起到抛砖引玉的作用,为高校动画专业建设与改革提供一点经验和思路。

摘要：演讲是一种特殊的语言艺术,演讲稿是为演讲而写的,这就决定了它的写作要特别讲究语言艺术。这主要表现在:要注意把握演讲稿的特点去组织语言,具体而言就是用语要有针对性、用语要有现场感、行文要有可讲性;要采取各种方式提升语言的艺术性,具体而言就是要多用形象化的语言、适当运用幽默风趣的语言、采用合适的引语;要运用各种方式去增强语言的可讲性,具体而言就是要多用富有感情和哲理的语言,多用通俗易懂的口语,发挥语言的音乐性,注意句式的变化等。

摘要：自教育部2015年要求加强高校在线开放课程建设与应用以来,我国大学英语慕课建设取得了长足的发展,且有效应对了新冠肺炎疫情的严峻考验。本研究以大学英语写作慕课为例,从七个方面系统分析写作慕课建设现状,进而提出写作慕课存在四个方面的问题:课程开发“同质化”倾向显现,教学设计“单一化”现象凸现,平台建设“精细化”尚有不足,数据挖掘“初阶化”势头渐长。最后提出写作慕课建设优化策略:转变观念、更新内容、改革方法、完善评价,以期对我国大学英语写作慕课建设提供一定的助益。

摘要：为促进《分子生物学》理论教学效果的进一步提升,本文基于对学生兴趣增长点和分子生物学专业知识特点的认识,从故事化、艺术化、经济学、哲学和心理学等角度,在更宽的视野下探索分子生物学与人文社会科学的相关性,启发学生发散思维,开拓学生的创新思想,培育自然科学学生的人文素养,以探索《分子生物学》的教学改革新路径。

摘要：开发一套基于B-S架构的自主学习交流平台,为用户创造一个友好的学习交流环境。平台采用Java语言开发,通过MySql5.7对数据进行存储,依托Tomcat7.0服务器发布,最终通过浏览器展现给用户。开发过程中引入了KNN算法,可对乱填信息注册平台的用户有效拦截过滤,自主预测平台中用户的年龄结构、热门话题等信息,收集热门话题创建学习兴趣小组,并通过用户对学习资源的评价等行为的分析,对表现较好的用户给予更优质的服务与优惠,从而更好地提高平台的质量。

摘要：Hamilton圈问题是一个典型的NP-完全问题,文章设计和研究了闭包是完全图的求Hamilton圈的新算法,其基于Bondy-Chvátal算法,与原来算法相比,新算法存在易于程序设计、可读性强等优点,且不失其好算法的特性。

摘要：采用混合式课堂教学模式,发挥平台与自动化工具辅助作用,有效地组织、监督及管理学生开展慕课学习,将在线学习与课堂教学相结合,解决传统教学中学生学习缺乏主动性、学习资源不足等问题。通过比较应用型高校程序设计类慕课教学模式和传统教学模式在教学过程、学习对象以及评价方法中的优势和局限性,提出将慕课教学模式与传统教学模式相结合的混合式教学模式,提高了学生的学习效果。

摘要：对学生进行道德教育,是高等教育重要功能之一。辅导员作为学生成长的引路人与陪伴者,也是高校落实德育工作的骨干力量,承担着对学生进行思想政治教育的重要职责。本文从辅导员工作实践出发,针对辅导员德育工作中存在的问题,探讨高校辅导员如何进一步做好德育工作。

摘要：“宾馆英语”是旅游管理专业的行业英语,尽管许多高职院校都开设了这门课程,但由于缺乏对其使用者的真实需求分析,致使“宾馆英语”教学与实际脱节。本研究通过对高职学生在实习过程中使用“宾馆英语”的真实情况进行调查分析,提出改进“宾馆英语”教学的措施。