摘要：随着社会对应用型人才的需求,应用型本科院校如何科学、合理的培养出符合地方经济需求的复合型人才,该文针对现阶段应用型本科院校存在的问题,进行了分析和思考,提出了明确办学理念、更新实践教学内容、完善实践教学评估体系、加强"双师型"教师队伍以及校企合作建设等方面的改革措施。

摘要：莎士比亚戏剧堪称世界文学中的奇葩,代表着人类戏剧艺术的顶峰。自从我国译介莎士比亚戏剧以来,相关莎士比亚戏剧汉译研究得以开展并不断深入,取得了十分丰硕的成果,但也面临着诸多问题。本文旨在述评我国莎士比亚戏剧汉译研究在近十年来的新进展,梳理归纳莎士比亚戏剧汉译的研究特点和现存不足,指出相关研究在理论搭建、研究主题拓展、基于语料库的莎士比亚戏剧汉译语言特征等方面仍大有可为。

摘要：课程思政建设是落实立德树人,培养社会主义建设者和接班人的重要途径和载体。大气污染控制工程是环境类专业的核心课程之一,为充分发挥课程的德育功能,融入课程思政的价值引领具有重要意义。本文从大气污染控制工程课程思政教学设计和实践两个方面探讨如何做好课程思政的设计与实践,进行了教学背景、教学内容、教法学法、教学过程和教学反思等的课程思政设计,通过具体案例提升课程思政教学效果,引导学生树立正确的价值观。

摘要：基于淮北师范大学公共基础课程的教改要求,针对大学计算机基础课程的考试发展现状及改革需求,课题组对传统的考试方式进行革新,设计了基于C/S模式的试卷库管理系统与考试系统,以提升计算机基础公共课程考核方法的规范化、信息化和高效化,推进我校计算机基础教学改革的进一步发展。

摘要：短片拍摄课程是高等院校影视传媒类专业的理论与实践联系紧密的专业课。在国家新文科建设的战略背景下,人文学科培养模式发生变化,文科实验教学成为完善专业课程体系的关键因素。本实验综述主要总结短片拍摄课程实验的设置背景、课程培养的目标要求,列举常规实验项目、课程实验设计和实验操作步骤,提出实验成绩评定的具体方法,目的在于加强学生对短片拍摄课程实验的认识,为后期具体的实验环节明确实验教学内容和学习方向。

摘要：课程思政指以构建“三全育人”格局的形式,发挥专业课程与思想政治理论课的协同优势,实现“立德树人”的根本任务。英语词汇学作为一门专业必修课,必须发挥起课程思政的作用。探寻英语词汇学授课要点与思政的融入点,合理设计教学内容,改进教学方法,从而实现寓道于教、寓德于教和寓教于乐。

摘要：提高毕业学生的能力达成度是工程教育专业认证新形势下对高等教育提出的新要求,而在课程中实施能力导向的教学设计是增强学生综合专业能力的重要保障。本文以《高分子创新综合实验》的课程教学为例,从设计课程目标、构建教学内容、优化学时安排和创新课程考核等方面对课程教学改革进行探讨与实践,取得了良好的教学效果。

摘要：设计了实现汽车在驾驶过程中超声波测距和酒精检测的智能辅助系统。使用下位机系统对环境实时的数据采集,并通过串口通信将下位机数据传递给上位机,从而上位机上可以实时显示采集到的数据。在动态服务页面和数据库Mysql技术的结合下,通过HTML网页展示,使用Mysql数据库作为系统数据库,采用SpringMVC、Spring、Mybatis三种框架技术来处理后台逻辑功能,前端结合使用AJAX动态无刷新技术,通过它来实现对数据的操作。本系统采用上位机和下位机结合的方式,驾驶员根据超声波数据来调整汽车的速度,根据酒精传感器数据提醒自己的行车安全,最终实现对数据的采集、分析和控制的辅助系统。

摘要：《物流成本管理》是物流管理专业核心课程,应根据国家一流本科专业建设中提出的坚持产出导向和持续改进思想,对该课程实施教学改革。文中引入OBE教育理念,首先,依据国家一流本科专业建设要求、专业培养方案要求及课程要求,提出产出导向下《物流成本管理》课程新的培养目标;其次,结合培养目标从思政导向、知识导向及能力导向三个维度设置了导向性结果模块;最后,结合可测度的导向性产出结果从静态和动态两个维度提出了测度标准。文中基于OBE理念提出的教学创新设计,对安徽大学物流管理国家级一流本科专业建设具有积极的推动作用,对其他专业建设也有一定的参考价值。

摘要：“课程思政”是新时代背景下对高等院校育人的新要求,如何深度挖掘专业课程中蕴含的思政元素并构建课程思政教育体系成为当前高校探索教育改革的热点。《工程地质》是土木类专业的一门专业基础课,是一门以地质学理论知识为基础的应用型学科。在我国建筑工业快速发展的今天,培养高素质的新时代工程技术人员已经迫在眉睫。因此,在《工程地质》教学过程中融入思政教育,引导学生热爱土木行业,培养学生成为新时代合格的工程技术人员是教学中的重中之重。本文对应用型本科高校《工程地质》开展课程思政教学加以阐述和总结分析,从挖掘道德教育 元素、精心设计教学环节、增强社会实践教学和注重教育效果评价出发,探索基于线上与下线教学的《工程地质》程思政的教学方法,为培养新时代优秀土木工程专业人才打下坚实的思想政治基础。