摘要：在教育改革的不断推动下,线上精品课程教学在高校课程建设中发挥着越来越多的作用,进一步推动精品课程网站的建设渐渐受到重视。网站的规划对于网站效应的发挥有着极其重要的意义,如何进行静态课程网站界面设计,来进一步的提升用户对于网站的体验,会对精品课程规划产生较大的影响。

摘要：以产出导向(OBE)理念为指导,基于应用型本科高校人才培养特点,构建了化工原理工程实践教学模型。并以“离心泵特性曲线测定”为例细化模型,给出了知识点划分、教学策略和教学成果等详细的教学过程。最后通过教学反思和多元化的评价来持续改进模型,形成闭合过程。

摘要：基于文艺主题性创作的大众美育是以现代媒介形式为依托,由主创群体引导开展或大众自发开展的主题性美育范式。本文以大众美育语境下的主题性创作为切入点,聚焦主题性创作应当遵守的基本原则以及当下大众美育形式的创新与拓展两个层面的问题,尝试为基于主题性创作的大众美育工作带来借鉴和思考,以优秀主题性创作的作品结合线上线下多样的美育传播形式,综合化创新输送积极价值导向,从而为时代画像,铸造灵魂。

摘要：以安徽省质量工程项目——软件工程专业综合改革试点为基础,对培养移动互联网开发与应用软件工程师的目标和方法进行探讨,对项目的目标分析探讨。

摘要：劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。新时代高校劳动教育是实现中华民族伟大复兴的题中之义,是落实立德树人根本任务的关键环节,是促进大学生全面发展的必要条件。高校要充分认识到劳动教育的独特价值,通过设计课程内容,改进教学方式,丰富校园载体等策略切实推进高校劳动教育的开展。

摘要：精品课程建设是一项复杂的系统工程,应从内涵理解、网站设计、教学团队建设、课程内容整合、教学方法改革、过程化考核等方面进行探讨与实践。在精品课程建设过程中,要增强"建设"意识,切实改善教学条件,培养学生自主学习的能力。

摘要：在对九届赛事解读的基础上,对中国高等教育中大学生竞赛活动与创新能力培养进行实证研究,以期将开展电子设计竞赛活动纳入日常教学体系,在培养大学生科技创新、实践能力的过程中发挥更重要的作用。

摘要：社会公平问题不仅是马克思劳动价值理论共产主义价值理念的核心内容,也是中国作为社会主义国家,几任国家领导人执政为民政策的重要组成部分。社会主义市场经济转型期,弱势群体的存在和激增所带来的生存条件不公、教育不公、社会保障不公、发展前景不公、社会地位不公镜像的现实存在,给中国社会和谐稳定的政治局面造成了巨大的威胁。我们可以基于马克思劳动价值理论的视角,从国家和社会层面上探寻解决弱势群体社会公平问题的现实路径。

摘要：项目式教学模式是当下高校实践教学过程中的一种重要的教学方式,它在对人才创新素养培育上有着明显的效果,但目前多数高校广告学专业的项目式教学模式都存在局限性,还缺乏充足的创新素养培育基础,这对目前高校广告学专业的发展带来了极大的限制。

摘要：目前高职院校已建立国家级、省级、院级三级精品课程层级模式,并借助互联网为载体的传播平台,实现了课程建设成果的初步共享和教学质量的提升。围绕精品课程评审指标及内涵,聚焦关键指标或核心观测点,分析和反思高职院校精品课程建设的现状,在此基础上探索精品课程建设方向和措施,为高职院校精品课程评价及质量监控提供切实可靠的依据,以利于进一步发挥精品课程的优势利导作用。