摘要：很多Flash学习者在制作Flash MTV时,除了需要做到歌词与场景内容美妙融合外,时常还会遇到声音与歌词很难精确同步的烦琐难题,以参加省级动漫大赛获奖的原创《白狐》、《我与祖国共奋进,我为崛起献青春》等Flash MTV作品的制作经验,得出解决这个难题的几种巧妙的方法:同步的一般方法、观波谷方法和编程方法。

摘要：在新型的数字化教学环境下,在EAP研究领域,为了应对复杂的学生群体的需要,教师的学术英语课程设计面临了许多挑战。该研究旨在探讨影响EAP教师学术课程设计的决定因素:进行需求分析、制定教学目标、编纂教材、设计教学活动,还讨论了应对挑战的启示和建议。

摘要：近年来,地方工科院校工科专业实践教学效果不理想,安徽工程大学教师设计的基于TMS320F2812 DSP实验实训装置是教师在参与产学研活动的同时,将最新的科研成果及时融入到教学实践中。基于在项目上取得的经验,将项目中制作的控制板改进为通用性更好的实验实训板,通过多模式、多层次循序渐进的实验实训教学体系的训练,完成制作和调试任务,使学生掌握一种具体控制器从设计到调试的一整套电子作品制作流程,取得一定的教学效果。

摘要：针对目前课程教学中存在的问题,结合软件方向课程群的教学内容,将《面向对象程序设计》的教学深度融合课程群的教学中。采用项目驱动的教学方法,将案例贯穿于课程教学乃至课程群的教学中。教学实践证明,该教学方法能提高学生的学习兴趣,增强学生的应用能力。

摘要：在分析日本、韩国和法国三国在非物质文化遗产保护法制建设方面经验的基础上,提出了我国非物质文化遗产保护法制建设的建议,认为:在日本、韩国和法国,公私法共同参与保护,三国政府都构建了中央到地方的非物质文化遗产保护的共管机制,由政府与民间共同出资保护非物质文化遗产;并且高度重视培养全民的文化保护理念,推动非物质文化遗产保护的国际化。这些成功的经验对我国非物质文化遗产保护的法制建设具有一定的参考价值。

摘要：目的:为提高药剂学教学水平提供参考。方法:通过说课的形式对药剂学这门课程的课程定位、教学内容、教学方法、实践条件等多方面进行总结。结果:通过说课这种教学活动可以统一思想认识,探讨教学方法,提高教学效率。

摘要：从牛顿冷却定律入手,对固体比热容测定实验的散热修正原理进行了理论分析,并根据理论分析对传统的实验设计方案进行改进,降低了实验操作难度,减小了误差。

摘要：实践教学是课程教学体系中重要的环节,不仅是理论联系实际的重要纽带,还集中体现了学生在实践教学过程中所培养的职业能力、职业素养、学习能力和创新意识等,是培养高职创新型技能型人才的重要途径。《动态网页设计》课程应通过教学目标和教学内容的调整来培养学生的创新能力,以教学模式改革作为创新能力培养的关键,改革教学方法和考核模式强化创新能力的培养,对高职计算机实践教学中学生创新能力培养进行有益的探索。

摘要：虚拟仿真技术的不断发展快速推动了多媒体信息化教学由传统的二维平面展示逐渐向三维立体人机交互设计转化,构建具有良好人机对话功能的网络虚拟教学环境,可以有效激发学生的自主想象能力,形成创新性思维。VRML是虚拟仿真最为核心的技术之一,通过Active X实现对系统各功能模块的分析与设计,并借助Java等网络技术将学生的交互行为引入到虚拟教学WEB体系中,是提高虚拟教学软件应用开发效率的重要内容,也为构建符合现代教育技术理念的WEB虚拟仿真教学平台提供技术支撑。

摘要：结合化工生产实际,根据高校应用型人才培养的目标,介绍了一个新的合成方法——熔融反应法的教学研究,给出了实验反应原理、流程,母液套用、溶剂的回收利用及母液和活性炭中产品的回收方法。通过本实验的介绍和实践,旨在培养学生绿色合成化学的理念,增强其环保意识,培养学生的创新和实践能力,从而使学生能更好地服务于科研和化工生产。