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检索条件"基金资助=安徽省精品资源共享课程"
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方剂学模块化考核中网络平台的应用与展望
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《中国中医药现代远程教育》2015年 第6期13卷 95-97页
作者:赵黎 章健 南淑玲 李进京 许霞 吕明安 张绍峰 方向明安徽中医药大学中医临床学院合肥230038 
利用网络平台,将模块化设计理念引入方剂学的教学考核中,可发挥其灵活性、开放性与多层次性的特点,以规范方剂学教学评价方法。另外,要充分发挥网络平台在方剂学模块化考核中的运用,还需要从根本上转变教育理念,以提高学生的自主学习能...
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临床药理学课程思政教育的实践与思考
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《科教文汇》2022年 第15期 88-90页
作者:汪庆童 魏伟 张玲玲 严尚学 吴成义安徽医科大学临床药理研究所/临床药理学教研室/抗炎免疫药物教育部重点实验室/抗炎免疫药物安徽省协同创新中心安徽合肥230032 
临床药理学是一门蕴含丰富思政元素的医学专业课程,是对医学生进行“医者仁心”教育的有效载体。该文对临床药理学课程思政教学总体设计和实施进行了探索和思考,旨在将临床药理学这一医学桥梁课程建设成为医学生教育中课程思政建设的排...
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基于MSP430F417热量表的集抄系统设计
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《淮海工学院学报(自然科学版)》2019年 第1期28卷 41-44页
作者:陈鸿燕 贾秀玲滁州职业技术学院信息系安徽滁州239000 南京工业职业技术学院电气工程学院江苏南京210023 
设计了一种基于MSP430F417的热量表远程集抄系统.该系统集成了数字化测量温度与流量技术、微机技术、通信技术和网络传输技术,较好地实现了热计量与抄表的远程自动化.系统由热量表采集终端、数据集中器、上位机管理系统等组成,具有操作...
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基于单片机的语音智能家具系统设计
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《电子技术(上海)》2018年 第8期47卷 105-107页
作者:袁振华 王本有皖西学院电子与信息工程学院安徽省六安市237012 
本系统基于单片机扩展了LD3320语音识别模块、火焰传感器模块、烟雾传感器模块、GSM模块、室内温度和有毒毒气体监测等模块。基于单片机设计一个语音智能家具系统,实现了智能灯的语音的识别,实现室内环境监测及语音提示,环境异常报警等...
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论姚凤翙的感怀诗
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《怀化学院学报》2017年 第2期36卷 98-101页
作者:高宁桐城师范高等专科学校小学教育系安徽桐城231400 
姚凤翙是清朝桐城的女诗人,她的感怀诗是其留存篇数最多的诗歌,其内容主要有常年思夫的怨言、久病孤独的自怜和亲友交往的抚慰三个方面。其选材大多来自日常生活,情感真挚动人。通过对其感怀诗的讨论,有助于我们了解清代桐城闺阁诗人的...
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高职院校《建筑工程施工组织设计》教学改革的探索与实践
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《韶关学院学报》2017年 第11期38卷 105-108页
作者:杜向琴 刘志龙安庆职业技术学院建筑工程系安徽安庆246003 西北农林科技大学水利与建筑工程学院陕西杨凌712100 
作为建筑类高职专业学生必修的一门专业技能课,《建筑工程施工组织设计》具有理论性和实践性都很强的特点.针对高职学生的学情、该课程的教学现状及存在的问题,从明确教学目标、重构教学内容、优化教学设计、强化实践教学、加强过程考...
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汽车顾问式销售中的沟通艺术
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《福建农机》2017年 第4期 26-29页
作者:张燕安徽国防科技职业学院汽车技术学院安徽六安237011 
汽车销售过程中销售顾问与客户的沟通技能是影响企业目标的关键因素。文章通过推销定义、重要性、沟通概念及模式的阐述,引出销售与沟通的联系。通过汽车销售流程:展厅客户接待、需求分析、新车推介、异议处理、报价成交,具体探讨汽车...
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基于PBL理论的高职工科专业教学研究与实践——以数控设备应用与维护专业为例
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《兰州文理学院学报(自然科学版)》2016年 第1期30卷 107-110页
作者:郑晓峰 张涛 王秋红安徽机电职业技术学院安徽芜湖241002 
为了加强工学结合、校企合作,通过对国内外典型的PBL教学模式的分析与研究,构建了PDDED的人才培养模式,科学设计人才培养方案,实施大项目、小课题的课程开发,依托精品资源共享课程和MOOC课程平台,通过基于PBL教学模式的交互式学习及讨论...
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提升“光电检测技术实验”教学质量的探索--以“薄透镜光学传递函数测量实验”为例
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《黄山学院学报》2020年 第3期22卷 90-92页
作者:叶剑锋 蒋峰建 焦铮黄山学院信息工程学院安徽黄山254041 
针对光电检测技术实验课程的教学要求,以光学传递函数测量实验为例,介绍了开展综合设计性实验的一些尝试。
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信息化教学手段在有机化学教学中的应用——以药物的对映异构为例
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《卫生职业教育》2019年 第3期37卷 86-88页
作者:戴胜 吴晟安徽中医药高等专科学校安徽芜湖240001 
随着科技不断发展,信息化技术在教育领域中得到广泛应用。有机化学作为一门专业基础课具有难度大、内容多、课时少的特点。本文以有机化学中药物的对映异构内容为例,阐述如何通过信息化技术进行教学设计,把抽象的概念形象化,使信息化技...
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