摘要：以“家居环境设计”课程为例,探讨高校环境设计专业的课程思政建设,论述“家居环境设计”课程思政建设的重要目的及其意义。通过课程内容设计、师资队伍建设、教育实践活动、培育人文素养四个方面,探索高校环境设计专业课程思政教学改革的策略。将“家居环境设计”专业课程与思政教育相结合,构建与“家居环境设计”相关的思政教育知识体系,并将思政教育元素纳入课程目标和教学内容之中。

摘要：采用理论论述与案例分析的方法论述了艺术设计在"互联网+"时代呈现出的新的设计特征。创新性、环保性、智能性和时效性作为当代艺术设计的新特征在"互联网+"时代得到了越来越多的重视,这些特征也给艺术设计产业带来了新的发展模式。在此基础上分析了艺术设计的发展趋势,论述了艺术设计与"互联网+"相融合对艺术设计产业的推动作用。

摘要：动画影片的制作,离不开分镜头的使用。合格的分镜头脚本必须传达出剧本、角色造型、场景设计,镜头表达等信息。角色的动作设计主要由影片的表演风格、角色的性格特色以及表演过程中角色互动这三个方面来控制。在分镜头设计中,只有正确的场景表现,才能让观众在虚拟的空间中观看到精彩的角色演绎。

摘要：有关二十四节气的文学、艺术佳品很多,记录描绘了农家民俗生活的日常,反映了当时劳动人民生活的艰苦环境和条件,在当时落后生产力发展的背景下,劳动人民克服困难,总结知识,记录四季变化,总结出了如今的二十四节气文化成果,很多民俗活动和艺术创作至今流传,影响着后世的艺术品鉴和艺术创作。

摘要：为使独特的地域文化元素在动漫艺术中的传达,文章探究了皖北文化特别是宿州文化资源优势之所在,提出皖北动漫艺术创作的源泉:提供独特题材,重构动漫脚本;融合文化元素,重现创新原型;挖掘文化内涵,提供模型细节;汲取中国风格,推动融合创新;重视技术应用,打造旅游亮点。以期打造皖北文化产业品牌,对推动皖北创意文化产业发展提供一些借鉴。

摘要：版面编排自图形、文字出现以来就存在于人们的日常生活中,是人们传达信息、表达感情的一种方式。现代版面设计不仅仅要给人们带来视觉上的体验,还要充分考虑受众群体的情感诉求。"三只松鼠"利用当前直邮广告拥有网络用户和手机客户端的优势,结合公司自身的经营理念,有针对、有目的地向受众群体宣传产品。"三只松鼠"直邮广告的版面设计注重设计版面的情感表现和视觉、听觉等多方位体验,并以不同的形式、方式出现在受众群体的生活中,潜移默化的将产品带给受众群体。

摘要：通过对传统教学理论的拓展以及通过分析"SAKAI"当代网络应用平台的功能实现,对艺术类课程教学改革提出相关建议。指出合理运用网络应用平台对于设计类相关专业学生提升自身专业知识技能、拓展创新设计思维具有现实意义;高等院校应当通过借鉴国外先进网络课堂教学实例,完善自身网络教学系统,通过提供多元化的教学方案提高课堂教学质量,将课堂价值最大化,通过多种途径来实现学生与教师的互动。

摘要：护理实验课程体系综合化是指将护理专业所开设的众多实验课程进行整合、优化、重组以及一体化,实现不同实验课程和实验项目之间相互关联,形成结构性课程系统的过程。该文根据社会对护理人才、人才培养质量和护理专业教学发展的需求,通过护理实验教学目标的设置、课程模块化的设计、课程体系的优化和重组,进行护理实验创新模式的构建,以培养高素质、综合化护理人才。

摘要：新时期移动互联网技术的飞速发展,改变了传统广告行业的面貌,也对广告从业者提出了更高要求。结合当前国内高职院校广告设计专业教学存在的问题,探讨以创新创业为导向的新时期广告设计专业教学改革思路,提出在课程设置、师资配备、校企合作以及竞赛等几个方面,做好创新创业教育与专业教育的融合,积极转变教育观念,打破学科界限,切实将创新创业教育融入专业教学体系,增强高职院校广告设计专业教学改革实效。

摘要：亚历山大·佩特洛夫动画作品的美学特质十分强烈,其油画风格的表现手法在世界上独树一帜,给人以极具美感和震撼力的视觉感受,他的作品擅于表现人物的内心世界和精神世界,并在内心世界的呈现和精神世界的构造中表现出一种神秘主义气息,同时在作品中大量运用隐喻和象征艺术手法,表达他的世界观和人生观,具有非常深刻的思想内涵。通过对亚历山大·佩特洛夫动画作品的艺术特质的分析和研究,可以使今后的国产动画创作获得一些有益的启示。