摘要：新主流电影是中国电影产业对电影技术革新、观众需求变化及全球市场扩展的回应。在这一过程中,平衡口碑与市场需求的关系是新主流电影成功的关键所在,良好的口碑能显著提升新主流电影的市场接受度和观众忠诚度,而对市场需求的深刻理解有助于新主流电影形成稳定的观众基础,并成为引领社会文化趋势的力量。为实现这一平衡,需要综合考虑口碑建设和市场需求的平衡、深入了解并满足观众的需求,并通过内容创新、多元化的营销传播和个性化的观众互动,同时提升观众体验和电影的商业价值。

摘要：绿色设计不仅能有效降低环境污染、提升资源利用率,还是传播环保观念的有效手段。绿色设计理念与当前中国施行的经济可持续发展战略相契合,在包装设计中的应用是包装产业新的发展方向。本研究围绕绿色设计理念在产品包装中的运用,探究适宜的绿色包装设计原则和应用策略,能促进绿色经济和环境友好型社会的发展。

摘要：在新媒体环境下,大众的阅读习惯逐渐发生改变,影像时代悄然而至。传统的广告模式已无法满足当下的受众需求。插画借助短视频平台进行广告宣传,降低了广告的制作运营成本;凭借新颖模式、新奇内容,通过精确定位实现广告精准投放,达到最大宣传效果。但将“短视频+插画”这一新兴模式运用于广告传播,存在规范准则缺乏、制约发展规模、专利维权不足等痛点。广告业需要健全行业机制、多方通力协作、增强受众黏性,从而推动插画短视频广告优化发展。

摘要：工业遗产治理是城市化发展的重要课题,以空间社会学为理论框架对“合柴1972”的治理路径进行解构。研究发现三个特点:首先,感性历史在时空交汇中发挥关键作用。“合柴1972”不仅是一个物理空间的存在,更承载着合肥市工业发展的历史、文化记忆和情感联系,其意义超越了工业遗产本身。其次,资本角逐导致空间权力博弈。利益相关者之间的竞争和协调显现出资本力量对空间的塑造,通过空间分割与再利用,实现文化传承和经济发展,成为资本助力“合柴1972”再生的重要模式。最后,消费价值在后工业化时代的城市工业遗产治理中扮演重要角色。随着经济结构的变化,人们对城市空间的需求不断演变,工业遗产被赋予了新的消费价值,如旅游、文化、社区活动和创意产业等。因此,“合柴1972”的治理考虑到了历史价值、资本力量和消费需求,推动了合肥市工业遗产的可持续发展。

摘要：基于物流竞赛的聚焦和创新效应,分析物流竞赛对物流工程与管理专业创新型人才培养模式的影响,并指出物流竞赛对物流创新人才创新能力形成和提升的作用。

摘要：灯光对餐饮空间环境和氛围的营造有着重要的作用。一般来说,顾客希望餐厅能够提供舒适温馨的就餐环境,但是目前餐厅在灯光环境的设计方面还存在着一些问题。本文将首先分析餐厅中灯光环境设计存在的问题,然后针对性地提出如何在餐饮空间中合理的利用灯光环境。

摘要：文件系统知识是某校《电子物证技术基础》课程教学中的重要部分,也是电子数据取证人员必须掌握的基础知识。针对普通机房开展文件系统实验教学的局限,利用虚拟磁盘技术搭建实验练习平台,应用WinHex二进制编辑软件对文件系统实验进行了精心设计,同时在实验考核中引入防抄袭解决方案。实践结果表明,以上举措减轻了机房管理维护负担,提高了学生的学习效率,促进了考核的公平公正,取得了较好的教学效果。

摘要：科普文创产品是传播科学知识的桥梁,将文化创意产品与数字化体验设计相结合是科普文化产业发展的一种新趋势。现提出以目标用户需求为设计导向,从艺术化可视呈现、多元化互动体验、智能化感知操控和渐进式情感共鸣四个方面探究科普文创产品数字化体验设计的策略,以期通过具体产品更加生动、有趣地传播科学知识,提高公众对科学知识的兴趣和理解能力。

摘要：在当今全球经济一体化的背景下,由于西方强势文化及价值观的影响,以及高校艺术设计教育对本土文化传承缺乏足够的重视和正确的传承方式,导致艺术设计专业的学生对本土文化内涵缺少深刻的理解和有效地传承。本土文化是社会历史文化的积淀,与现代艺术设计有着密切的联系,是设计师获得审美依据与创作灵感的源泉。拟从分析本土文化内涵和特征入手,探析艺术设计教育实施本土文化传承的重要性与紧迫性,提出高校艺术设计专业实施优秀本土文化教育的途径与方式,为传承本土文化和现代地域性设计发挥作用。

摘要：新升本科院校学生层次差异性较大,运用分层教学是充分体现以学生为主体,教师为主导,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,因材施教,全面提高教学质量的必要要求。在论述分层教学概念及其理论研究基础上,根据新升格地方本科院校教学模式的共性,分析新升本科院校亳州学院数学教学的现状和采用分层教学模式的必要性,并提出一种学生分层的优化算法,针对学生、教师、教学设计三个层面研究如何实施数学分层模式教学。