摘要：坚持将“立德树人”作为教学的重心,提出“专业知识体系+课程思政案例”的《数据库原理与应用》课程思政教学模式。对课程内容进行优化,深入挖掘课程中蕴含的思政元素,突出“价值引领、能力培养、知识传授”理念。在教学实践中将数据库专业知识与学生的情感态度、价值取向、职业素养融合,增强学生的爱国情怀和社会责任感,培养勇于创新的敬业精神和精益求精的工匠精神。该教学模式和实践对促进高校协同育人,开展计算机类专业课程思政具有一定的示范和借鉴作用。

摘要：针对软件工程专业人机交互课程教学中存在的缺陷和不足,结合具体的授课经验和教学效果反馈,简述了目前课程教学中存在的问题及其成因;提出了教学改革措施,给出了具体的教学新方案。新的教学方案以项目开发为驱动,辅助以大量项目案例为指导,将人机交互的项目设计过程融入教学,从具体的授课方式、评价方式进行改革,提高学生对人机交互概念的理解,加强学生人机交互设计的能力,进一步提高学生人机交互设计水平。