摘要：作为英国古典文学作品之一,狄更斯的《雾都孤儿》不仅具有巨大的文学意义,更传递了狄更斯对19世纪英国底层民众悲惨生活的深切同情。在这部小说中,狄更斯用人物群像的手法深刻描写了当时英国社会的黑暗和人性的复杂,构成了一幅栩栩如生的英国底层人民生活画卷。《雾都孤儿》不仅在当时社会引起了极大的关注,也为完善后来的英国文学添砖加瓦,并使狄更斯成为英国历史上最具盛名的作家之一。通过分析狄更斯在《雾都孤儿》中塑造人物形象的手法,并对小说中的艺术特色进行分析,可以促使读者对社会改革深思,让更多人体现出自己善良的一面,从而推动社会和谐发展。

摘要：自2019年国家倡导高职院校对社会人员实行大量扩招以来,如何构建扩招生源的教学质量保障体系,充分发挥学校现有的资源优势,加快培养区域经济发展急需的高素质技术技能型人才,是当下各高职院校亟须解决的问题。在实际教学管理中,部分高职院校存在人才培养模式不配套、教学模式单一、教学评价体系不适用等问题。因此,应根据生源特点,优化教育教学模式;依据“用户”需求,配备“双师型”教师队伍;完善网络教学平台,构建相适应的教学评价体系;推行“宽进严出”制度,实行弹性学制管理。

摘要：文章基于建筑智能化实训平台,分析了利用ZigBee技术设计无线火灾自动报警系统的思路,探讨了网关、网络节点模块以及终端控制软件的设计,并介绍了测试结果,还进一步讨论了系统功能扩展、设备改造和实验实训课程开发的可行性。

摘要：分析“1+X”证书制度下高职院校产品艺术设计专业课程体系存在的问题,提出构建“课程群+岗位技能课程包+职业素养培养包+新型工作室师徒制”的课程体系,为相关职业院校开展“1+X”证书制度下课程体系构建提供思路,从而帮助企业培养适合岗位需求的人才,为国家打造职业教育体系提供学校层面的微观解决方案。

摘要：目前常规的散装植物油控温储粮技术主要通过调节粮仓空气流通情况,从而实现粮仓局部降温处理,由于忽略了对储粮对象含水占比的有效调节,导致控温效果不佳.对此,提出了基于挥发性成分差异性的散装植物油空调控温储粮技术.首先通过电缆测温的方式,对粮仓内部温度数据进行获取,并结合植物油的挥发特性,对测温点布置方案进行设计,构建粮仓温度场坐标系,通过生成的温度云图,获取粮仓内部的空间温度分布情况.然后以粮仓温度、储粮对象水分含量以及空调能耗三个指标作为优化目标,构建多目标优化函数.测试结果表明,采用提出的方法进行控温储粮时,粮仓内部的温度波动范围较小,具备较为理想的控温效果.

摘要：在纺织行业转型升级的背景下,对纺织品设计专业进行“岗课赛证融通”的探索和实践,提出了基于PDCA循环的“岗课赛证融通”人才培养模式。通过构建“1+1+2+X”的校企合作团队,分别在人才培养方案制定、课程体系和课程标准修订、双师队伍建设、实践平台搭建和考核方式改革等方面开展深度合作,对专业岗位、课程体系、技能竞赛和技能证书的深度融通进行有益的探索和实践,全面提升人才培养质量,为行业和地方产业发展提供助力。

摘要：文章以艺术染整课程为例,明确思政建设中的几个关键,即做好课程基础建设、突出思政教育重点、提高学生认同感和获得感。艺术染整课程思政建设的具体体现包括在传统印染技艺的教学过程中注重对学生进行文化自信和工匠精神的培养,在染整工艺过程中注重对学生进行绿水青山理念和环境保护意识的培养,在参加技能竞赛过程中注重对学生进行团队精神和创新意识的培养。旨在通过课程考核发现问题、积累经验,使思政建设日趋完善。

摘要：鉴于网络控制系统存在随机时延和参数不确定问题,设计了一类H_(∞)滤波器。首先,引入Bernoulli序列构建多通道随机时延模型,运用变量分解法分离系数矩阵的不确定项。然后,基于增广向量技术描述差异时延的滤波误差系统,运用Lyapunov理论定量分析H_(∞)性能指标,并寻得使滤波器存在的充分条件。最后,通过求解一组滤波器参数验证了所提算法的有效性。

摘要：“在线教学”已成为高职院校应对非全日制社会人员学习的主要教学形式,要求院校除了重视数字化教学资源建设外,还应关注在线教学的实施过程,这需要教师重新设计原有教学过程及教学资源。因而本文选择网络在线课程作为在线教学方案,以《物流信息技术》课程为例,介绍了网络在线资源平台及移动教学平台的建设情况。提出教师引导下的学生自主学习、以共享理念选择网络资源以及构建“教学共同体”的教学设计思路。并从课前、课中、课后的三个学习阶段分别阐述了具体教学实施策略,为高职专业课程的教学设计提供参考及建议。

摘要：首先介绍CLSC网络和改进NSGA-Ⅱ算法,随后对改进算法进行效果测试,在此基础上,开展基于NSGA-Ⅱ改进算法构建CLSC网络模型的应用案例分析,分析结果证实了改进算法的实用性。