摘要：介绍了抛光机的设计,通过抛光机结构与工作原理的分析,设计了气动系统和基于PLC和触摸屏的控制系统.该抛光机大大提高了系统工作可靠性和柔性,运行更加稳定.

摘要：通过对SSL协议的分析研究,在Linux操作系统环境下,利用开源软件OpenVPN实现基于SSL协议的VPN系统。使用Wireshark抓包分析工具对OpenVPN系统性能进行测试分析,结果表明该系统有效解决了数据传输的安全性和可靠性问题。最后采用Grails开发框架设计了基于Web的文件分发系统,解决OpenVPN系统用户端证书、密钥等文件的安全分发问题。

摘要：历史教育游戏和交互式数字故事是两种重要的学习历史知识的技术型学习工具,将二者融合,会取得最优化的效果.一方面,历史教育游戏可有效吸引学生的注意力和激发学生的学习动机;另一方面,交互式数字故事能为学生提供交互性和适应性的环境,从而使学生有机会选择不同的故事情节并控制"历史"的发展.

摘要：本文设计的智能提示发声门锁,当用户在家时,常闭继电器的触点开关闭合,保障家用电器的正常供电;当用户出门反锁后,微处理器提供断电控制信号控制常闭继电器的触点开关断开,自动切断家用电器的供电回路,避免电能的浪费,保证用电安全;并且可以实现远程控制,用户身处异地也可以方便的控制门锁状态,实时了解门锁周围的动态信息,提高了门锁的安全性能,更好的保护了用户的个人财产安全和人生安全。

摘要：虚拟仪器是基于计算机的仪器,它是电子测量和计算机测试的先进技术.它具有优秀的分析和强大的数据采集和运算功能.基于虚拟仪器技术,应用控制设计仿真模块,实现常见的典型控制系统的仿真.对系统的每一个子模块和虚拟仪器程序编写的主要部分进行理论分析和算法分析.基于Labview平台,迅速提高虚拟仪器在控制和仪表领域的研究和应用效率.

摘要："一带一路"是目前我国发展战略之一,能带动我国周边经济的发展,形成一个新的核心经济区域,增强我国综合国力,进一步提高我国国际地位,这对于我国物流业也提出了新的要求,物流业必须跟上时代的节奏,为自身设计出合理的物流架构与发展战略,让自身能够成为国家发展的助力。

摘要：智慧课堂是信息技术和教育"以人为本"的全面互动与融合的过程。基于智慧课堂对高校教学模式创新与改变的研究,通过设计以智能、高效为导向的智慧课堂信息化平台:即通过打造信息化、实践型的课堂教学管理模式,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化和资源推送智能化,让每一个学习者都能够通过实践与探究来贡献和分享知识与智慧,促进高校学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。

摘要：本文针对软件企业的用人需求,分析了当前高校Android课程实践教学中的不足,总结了实践课程中出现的问题,探索出一些Android实训设计与实施方案,明确了实训目的,确定了实训目标与技术要求的细节,由指导教师拟定项目的案例并设计出具体功能模块以及要求。在实训项目开展过程中,指导教师全程负责技术支持、过程监督和评价,并将实训项目开发过程分成三个阶段,分配相应的任务和评价分值,利用分阶段验收的方法,规范化、标准化和工程化地管理学生的开发流程。实践表明,贴近真实企业的项目实训开发,能够提高学生的实践能力,使他们初步具备职业素养,为今后就业奠定坚实的基础。

摘要：探讨了化学实验课程在基于能力导向的教学理念下,通过新增设综合性设计性实验,以碱式碳酸铜的制备与设计实验项目为例,阐述了培养具有综合实验设计思维能力和创新能力的应用型复合人才。通过引导学生查阅文献,提高学生实验探究兴趣;激发学生化学实验方案设计思维,获取优良品质实验产物;通过实验表征测试分析,激发学生化学实验创新思维;实验课后自主学习思考,进一步巩固实验方案设计和创新能力,使化学实验课程目标、课程模块描述和内容、教学方法、思维方法等支撑相应工科专业的毕业要求。

摘要：研究表明,利用人工智能(AI)对话系统进行英语作为外语(EFL)教育能够有效提高大学生的阅读、写作和听力能力。基于PRISMA流程,从多个数据库中筛选关于EFL大学生互动能力方面研究论文,确定了影响人工智能对话系统在EFL学习中应用的6个维度和25个子维度,通过系统综述探讨人工智能对话系统对提升EFL大学生互动能力的影响。研究发现,在AI对话系统设计中未充分考虑嵌入文化背景、情感识别和幽默元素的重要性,忽视了辩论和解决问题能力的培养。未来研究应开发适用且用户友好的口语活动,以完善大学教育中对话系统的框架。