摘要：随着我国文旅融合政策不断推进,各地区的文化旅游产业正在与其他产业深度融合。其中,“音乐节+旅游”是当前我国各城市文旅融合的创新表现形式,激活了我国城市文旅行业发展的新赛道。显然,音乐节对于城市文旅行业具有显著的推动作用,其表现在音乐节对城市文化的表现以及对Z世代年轻人个性化社交需求的满足。因此,通过音乐节可以带动城市文旅行业的发展,并提升城市自身影响力。

摘要：新时代要求注重大学生实际能力培养,德才兼备,自我和谐。遵循个性与环境相协调、内驱力与外驱力相结合、自我设计与社会需要相统一的规律。大学生通过自制能力、自学能力、思维能力和思想觉悟的自我培养,努力把自己塑造成为一个社会需要的全人。

摘要：范畴研究中相关问题悬而未决,呼吁新的研究思路的出现。在系统哲学视域下,范畴可被视为一种系统,其内部由各要素及其结构组成,要素自身又可以作为子系统具有自己的要素和结构,其外部范畴自身又可以作为要素与其他要素一起构成更大的系统。在此基础上提出范畴质与范畴核的系统哲学阐释:范畴质为范畴系统的要素之间及要素与系统、系统与环境之间相互作用而形成的整体质,具有主客观动态统一性和认知中的“人化”性;系统成员或部分成员之间的共性特征即必要特征的集合为范畴核。范畴核框架构建及其特征分析有助于阐释共享特征、充要特征与成员地位等问题。

摘要：针对某乘用车后轮轮胎出现内侧异常磨损的故障案例,基于四轮定位参数的形成原理,按照轮胎异常的影响因素,逐一分析故障原因并检测现值,得出故障原因为后轮外倾角和后轮前束值超出基准,然后进行维修调整并路试,故障排除。

摘要：基于大学物理实验“光电效应测普朗克常量”,对其课程思政的教学设计进行了研究。在教学目标、教学方法、教学过程等方面进行了一些探索。在教学中融入思政元素,旨在培养学生的近代物理思想及创新的科学思维;培养学生为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的精神。同时,在课堂讲解中融入科学精神、社会主义核心价值观、唯物辩证法、团队协作精神等,以期实现价值塑造、知识传授和能力培养“三位一体”的教学目标,全面提高学生的综合素质,实现立德树人根本任务。

摘要：利用3DSMax建立场景搭建三维模型和贴图,利用Unity3D完成交互漫游功能的设计,开发完成虚拟医院漫游系统。以便创造一种近乎真实的医院环境,为用户提供优越的视觉效果和体验。分析了系统的主要功能和设计流程,并对数据采集、三维场景建模和优化、交互功能、漫游功能及碰撞检测等关键问题进行探讨。实践表明,该系统可为医院所用,同时也可为医学院校相关专业的日常教学提供辅助支持。

摘要：为了适应高速发展的水利资源管理需求,提高水利普查综合资源的信息化水平和自动化程度,基于J2EE设计了水利普查制图系统。研究了J2EE技术对水利普查制图系统环境配置,并针对数据库持久层访问功能实现、数据库逻辑业务处理层功能实现、数据库表现层功能实现、专题制图功能的实现等进行了编程及测试。该系统实现了图文并茂,专业化的制图功能,对提高水利普查综合资源的信息化水平和自动化程度,具有良好的应用效果。

摘要：从仿真教学改革推进缓慢、媒体融合关注度较低以及公司经济学“金课”改革不利等方面总结存在的问题,探析媒体融合视域下公司经济学仿真教学设计的基本思路和具体内容,将媒体融合理念贯穿教学全过程,实施教学方法与效果评价革新。

摘要：随着信息技术的不断发展,互联网+教育模式得到广泛关注,加之教育教学改革的深化,将线上教学与翻转课堂有机融合,对于探索新形势下教学模式具有重要现实意义。采用线上教学+翻转课堂教育模式,充分利用网络资源优势,为学生提供高质量、个性化学习模式,在疫情常态化下可以满足高职院校教育教学需要。为确保线上教育教学质量,本文以财务会计课程为例,依托智慧职教等线上教学平台,以学生为中心重塑教学设计,采用线上翻转课堂的方式开展教学活动,优化学生知识内化过程,激发学生学习的主动性。

摘要：会计教育全球化、教育信息化的大环境下,财会专业教学改革尤为重要。聚焦当下双语课程教学中存在的问题,以管理会计双语课程为例,详述了在双语课程教学实践中设计并实施基于线上教学平台的SIOP+BOPPPS混合式教学模型。通过与传统教学模式相比,总结了应用SIOP+BOPPPS模型进行双语教学的优势,并提出后续课程建设的完善意见,以期为我国普通本科院校的会计专业双语课程及其类似课程的教学改革提供参考。