摘要：推行城市生活垃圾分类、加快建设垃圾分类回收处理系统是提高城市生态文明建设的重要抓手。文章介绍了城市生活垃圾分类回收及逆向物流网络,对城市生活垃圾分类回收物流网络一二级车辆路径优化进行模型建立与分析,给出几种启发式算法的求解步骤,显示出模型的合理性及算法的可行性。经济社会发展和物质消费水平的大幅提高,促使我国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为新型城镇化发展的制约因素。

摘要：本文基于2002~2013年中国“工企-污染”微观数据,以增值税转型政策作为一项准自然实验,采用双重差分模型实证研究了投资型税收激励对企业污染减排的影响及其机制。研究发现:增值税转型有效促进受政策影响企业的污染减排,且这种政策效果在重资产型企业、低碳试点城市以及非国有企业中更为显著。此外,地方政府环境规制与公众环境诉求对增值税转型的减排效应存在良好的协同效应。增值税转型通过增加企业研发投入与提高企业全要素生产率,鼓励企业增加环保投资及增强绿色创新能力来实现污染减排。这些研究结论为进一步完善增值税制度设计以推动企业绿色转型提供了经验证据与政策参考。

摘要：创伤是一种极其私密且痛苦的经历,但如何将不可言说的创伤变成可公开言说和交流的经验,美国当代诗人路易斯·格吕克的诗作以她独特的方式探索和表达创伤,突破了自白派诗歌在主题和形式上的局限性。她在诗歌中透过个人创伤探讨创伤的普遍性,并通过解构神话传说,变换叙述角度,艺术留白等形式形成了自己的诗歌语言,使创伤经历得以被呈现和理解,赋予了创伤经历以美学和心理上的意义。这使得格吕克的创伤书写往往具有更广泛的社会和历史意义。

摘要：中国文化有着悠久的历史及丰富的内涵,对我国的建筑设计风格产生了深远的影响。在现代园林景观设计中,中国传统文化元素得到了广泛应用,不仅体现了中华民族独特的审美观念,也推动了多元化景观设计风格的发展。现代园林景观设计者应当有效结合现代艺术风格与传统文化元素,形成新型的园林景观设计理念,使园林景观设计能够满足大众的审美需求,促进现代景观设计水平的提高。文章主要针对中国传统文化元素在现代园林景观设计中的应用进行了深度分析。

摘要：开发利用多媒体教学资源是计算机公共课程建设的重要环节,对推进课程教学改革、提高学生职业素养有着积极的作用。本文从共享高职计算机公共课程多媒体教学资源角度,通过设置教学资源基础共享云环境、布设多层级资源采集节点、构建区块链+自适应多媒体教学资源共享模型等,开展共享方法设计和分析。实验表明,对比传统中心控制动态域模型共享和区块链技术共享,本方法吞吐量最高可以达到800bit/s,较传统共享方法更加高效,具有较好的实际应用价值,可以为实现优质教学资源的共建共享提供技术基础。

摘要：红色资源是高校开展思想政治教育的生动教材,高校将其融入艺术设计类专业课程实践教学,有助于丰富实践教学内容,拓宽实践教学载体和环境,增强实践教学课程思政效果。文章在探讨红色资源融入高校艺术设计专业教学实践的价值和意义的基础上,以版式设计课程为例,阐述将红色资源融入艺术设计类专业课程的教学实施过程、教学成效与思考,探究将红色资源融入高校艺术设计专业课程教学的有效路径。

摘要：新时代推进党史学习教育常态化长效化能够使党员、干部树立正确党史观,为党的自我革命增添内生动力,为民族复兴伟业注入精神力量。党史学习教育常态化长效化具有学习教育样态规范化、学习教育主体协同化、学习教育过程有序性、学习教育方式常态化、学习教育评价综合性、学习教育效果长效化等特征。立足新时代新征程,要从强化思想引领、加强队伍建设、推动话语转向、重视数智赋能、优化平台支撑、完善制度设计等入手,确保党史学习教育常态化长效化推进,使全党全国各族人民从党的百年奋进历程中汲取智慧和力量。

摘要：文章首先分析了大学新生入学教育现状,然后阐述了心理素质拓展训练在医学类高职高专大学新生入学教育中应用的作用,最后论述了心理素质拓展训练在医学类高职高专大学新生入学教育中的应用设计。

摘要：中国特色高水平高职学校和专业建设计划是面对“新技术、新产业、新业态”挑战下国家职业教育的重要战略部署,其建设的核心是专业群建设。专业群与区域产业集群双向选择、相互影响、耦合发展。从战略思维的高度做好顶层设计和科学架构,兼顾共性和个性的发展。着力围绕内涵建设,夯实并创新教学各环节和全过程,达到专业需求、共性要求、相互关联要求的集群构建内在要求,促进集群产教融合平台下“三教”改革的协同发展。

摘要：借助安徽传统文化阅读社区,不但可以鼓励人们在其中学习和交流安徽传统文化,发挥其教育职能,而且可以通过对安徽传统文化阅读社区中意见领袖特征的梳理,探索新阅读环境下弘扬安徽传统文化的构建路径。文章利用阅读平台中用户生成内容行为数据探寻可以衡量用户传播影响力的指标,提出用户传播影响力指数概念并设计出算法,借用普赖斯平方根定律筛选高传播影响力用户作为意见领袖,进而分析意见领袖的特征,对阅读社群中意见领袖发文进行分析。