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检索条件"基金资助=安徽省重点教学改革项目"
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环巢湖旅游手工陶瓷类文创产品开发与利用研究——基于数字化背景下巢湖文创产品的人文解读
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《内蒙古艺术学院学报》2024年 第1期21卷 156-162页
作者:姚为俊 秦艳巢湖学院美术与设计学院安徽巢湖238000 
巢湖位于中国安徽省合肥市巢湖市境内,是中国最大的淡水湖之一。而近年来兴起的环巢湖旅游,则是一种对于环巢湖区域的“一湖、两城、十二镇”展开的以欣赏湖光山色、探索湖区文化和体验湖区生态为主要内容的旅游活动。本文通过对巢湖旅...
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基于“三会”视角培养学生分类思想的教学设计研究——以“一元二次方程根的判别式”为例
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《中学数学教学2024年 第2期 11-15页
作者:唐剑 田洁 张雨晴 李云安徽省阜阳师范大学数学与统计学院236037 安徽省阜阳市城南中学236000 
针对中学数学教学重知识,轻思想的现状,本文基于“三会”视角,将数学的眼光、思维和语言引入教学中,以学生为主体设计教学过程.以“一元二次方程根的判别式”的教学设计为例,阐述了如何通过分类思想来打破这种局面,揭示了学生可以主动...
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循环经济理念下的产业园4.0规划设计——以广州中创产业园为例
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《河南城建学院学报》2024年 第1期33卷 96-101,110页
作者:李岩 陈士文 郑则柬安徽理工大学土木建筑工程学院安徽淮南232000 
在国家推进碳中和的背景下,实现经济高质量发展尤为重要。循环经济具有降低能源消耗和碳排放的关键作用,是实现经济高质量发展的必由之路。以广州中创产业园为例,引入循环经济理念,对产业园区规划存在的问题进行分析,并进行系统性规划...
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面向智能交通的动态路径规划分析
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《九江学院学报(自然科学版)》2024年 第2期39卷 46-50页
作者:肖文妮安徽三联学院交通工程学院安徽合肥230601 
目的动态路径规划能够根据实时交通状况和用户需求,选择最优路径,文章构建了基于深度Q网络(DQN)算法的动态路径规划模型。方法阐述了智能交通与动态路径规划问题,对传统路径规划算法和深度学习算法进行了对比分析,强调了DQN在动态路径...
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由绘画表现浅析文艺复兴早期的透视学发展
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《盐城工学院学报(社会科学版)》2024年 第3期37卷 50-53页
作者:汪璐安徽艺术学院设计学院安徽合肥230033 
文艺复兴时期的透视学经历了早、中、晚三个发展阶段。对透视学的研究与创新应用,使得艺术家们对古希腊-罗马艺术更高水平和层次上的再现成为可能。文艺复兴早期绘画艺术以乔托、马萨乔、乌切洛、弗朗切斯卡及波提切利等为代表,通过其...
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创客培养思维下应用型大学模型课程实践教学改革探索
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《忻州师范学院学报》2024年 第2期40卷 104-108页
作者:张行舟 王峡合肥大学设计学院安徽合肥230601 
应用型大学的模型实践类课程主要培养学生的设计创新思维能力、实践操作能力以及团队协作能力。在当前高校实践教学改革背景下,为了更好地加强课程建设需要明确改革的思路及意义,深入实施改革创新举措,从构建创新品格、开展校企合作、...
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巷道围岩应力应变仿真系统设计与教学探索
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《实验室研究与探索》2024年 第4期43卷 80-83,93页
作者:庞冬冬 李传明 庞大伟 陈中琪 贺凯 罗肖龙安徽理工大学煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室安徽淮南232001 淮南矿业集团潘二煤矿安徽淮南232001 华南理工大学土木与环境学院广州510640 
为了获得采动条件下巷道围岩应力应变演化特征,通过复变函数换算结合工程实践经验,运用科学计算软件编程对巷道围岩受力模型进行求解,获得巷道围岩主应力和主应力集中系数分布规律。采用MATLAB对巷道受力模型进行模拟演算,获得工程开采...
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物理环境介入下游览路径空间品质对游客行为影响探讨——以合肥市三河古镇为例
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《南方建筑》2024年 第5期 14-28页
作者:宣晓东 闫梦辉 邹俊 郑逸鹤 张子旭合肥工业大学建筑与艺术学院、徽派建筑安徽省重点实验室 合肥工业大学建筑与艺术学院 
探析人本尺度下古镇游览路径多维空间品质和物理环境对游客行为的综合影响机制,以三河古镇为例,利用卷积神经网络、Open CV、sDNA量化路径空间品质;通过实地测量、空间插值获取物理环境数据;实时录像获取游客行为。构建分层回归模型对...
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基于CiteSpace计量分析的工业设计教育研究动态与发展策略
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《山西师范大学学报(自然科学版)》2024年 第2期38卷 34-47页
作者:董晓日 范一鹏 徐凤芹 高小针 杨小东 田蜜蚌埠学院机械与车辆工程学院安徽蚌埠233030 蚌埠学院艺术设计学院安徽蚌埠233030 华东理工大学艺术设计与传媒学院上海200237 
运用文献计量学方法,借助CiteSpace对中国知网于1998~2021收录的394篇文献绘制知识图谱.采用关键词聚类与共现分析、突现分析、普赖斯定律测算等方法开展研究.结果表明,工业设计教育经历了起步、迅速攀升、轻度波动式平稳发展三个阶段....
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“学、思、测、用、评”互嵌的《信号与系统》教学设计与实践
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《贵州师范学院学报》2024年 第8期40卷 60-70页
作者:闫改珍 徐朝胜 夏显明 樊晓宇 刘宗飞安徽科技学院电气与电子工程学院安徽蚌埠233000 安徽科技学院管理学院安徽蚌埠233000 
从新工科人才需求出发,以专业、课情、学情特点为依据,基于OBE理念对《信号与系统》进行了宏观和微观教学设计。在宏观上,以实现知识传授、能力培养、价值塑造为目标,设计教学目标、教学内容、教学活动与考核反馈等教学环节。在微观上,...
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