摘要：为了解决传统测距测量手段不精确、计算工作量大、测量数据存储不方便等问题,设计了STM32L496多功能测距离测量系统。该系统硬件部分主要包括了测距单元、通信单元、液晶显示单元、电源管理单元和主控芯片STM32L496单元。软件部分主要包括了总体软件架构设计、软件功能设计、软件流程设计和测距算法流程设计等。利用测量结果求平均值和算法拟合误差补偿与校正处理,对原型机系统数据进行测试与修正,测试结果满足测距测量预设性能指标。

摘要：解析新安画派艺术的视觉语言、空间表现、情感表达,将之运用于社区景观创新,提出从重构人与环境的关系、重塑空间体验、重现文化符号三方面进行社区景观创新的方法,总结出用文化创新来营造健康社区环境的设计策略,为建设健康的城市环境提供参考。

摘要：油画主要采取以干性的颜料以及植物油调和颜料等有效结合作者创作思想以及画布基本布局,应用巧妙以及精湛的画作手法来将图像艺术形式充分表达出来,应用在不同色彩之间的有效搭配以及表现手法来将事物基本以及内在生动形象、淋漓尽致地表现出来。“新徽派油画”作为现阶段“新徽派美术”的重要艺术表现形式,其在作品形式以及内涵上具有徽派作风,在“新徽派油画”艺术表现形式上,不仅是创新“徽派”精神内涵与价值,同时还具有艺术独立性及人性价值观。在“新徽派油画”创作过程中,画家之间能够通过语言交流形式,来将作品的内涵与价值绘画出来,研究“新徽派油画”的语言表现形式能够促进我国“新徽派”思想不断创新发展。

摘要：针对单纯的一种教学方法往往难以满足课程教学需求的问题,提出将案例式学习、项目式学习、混合式学习3种教学方法高度融合的融合教学模式,以小学教育(全科型)专业的数字化学习资源开发课程为例,介绍相应案例和项目设计方法,介绍融合教学模式组织实施过程,最后通过实践应用效果说明融合教学模式的有效性并给出教学建议。

摘要：凤阳花鼓起源于江浙一带,已经成为安徽省最为重要的文化艺术品牌,作为一种地域特色的输入性文化,凤阳花鼓这一非遗文化的传承和发展为安徽地区文化发展做出了积极贡献。随着基层民众生活轨迹的迁移,凤阳花鼓的艺术内容和艺术形式也在不断变迁,并且开始在不同时期展现出不同的社会功能,在国家异常重视文化建设的今天,凤阳花鼓愈发展现了勃勃生机。

摘要：设计台风灾害损失保险产品能够很好地解决灾害理赔问题,但需要对台风灾害损失的概率分布参数进行准确估计。为此,本文基于2003—2020年间我国台风灾害损失数据,利用极大似然估计法构建台风灾害损失的三参数威布尔分布的参数估计模型,并采用基于仿生学原理的蜜獾算法求解模型,得到较为精确的模型参数估计值,实现了对我国台风灾害损失概率分布的精准刻画。

摘要：新冠肺炎疫情给我国乃至全世界造成巨大影响。中国抗疫文艺作品或是对尊重生命、直面人性善恶的中国精神的准确表达;或是对同舟共济、共克时艰的中国精神的思想动员;或是对团结至上、协和万邦的中国精神的生动体现。中国抗疫文艺作品对思政课教学中“人民至上”中国精神的核心诠释,体现对人民生命安全关切的认知;体现对社会主义制度优越性的决心;体现对中国共产党人文情怀的凝练升华。在抗疫中生成的中国精神是中国文艺创作的灵魂。抗疫文艺作品所表达的中国精神成为思政课教学的生动案例,能启发引导学生对人生价值进行深刻思考。

摘要：艺术创作研究实际上需要对其本身所具有的美学内涵和原则进行深入分析。关于美学的探析角度很多,德国哲学家黑格尔将美定义为“理念的感性显现”。由此出发,如果将此概念下的“美”阐释为“理念美学”,那么,可以从这一层面上形成一种探索艺术创作的新路径。以戏剧艺术为视角,从逻辑性、结构性、目的性、主题性和认知性等五大方面对“理念美学”的特性进行深入分析,并且在阐释特性的同时,重点从情节·叙事、篇章·时间、角色·行动、思想·表达以及接受·观演等五大方面探索戏剧艺术创作的新思路、新方法。

摘要：“公共组织学”是高校公共管理类专业基础必修课之一,课程蕴含丰富的思政元素,具有重要育人功能,对于培养具有现代公共精神的公共组织人才具有重要意义。结合“公共组织学”课程思政建设实践,优化课程思政教学设计,秉持专业知识与思政精神有机融合的教学理念,充分挖掘课程内在的育人资源,采用多元组合式教学方法,使用贴近大学生话语体系的教学语言,不断完善课程思政教学流程,并注重对课程思政进行教学总结与反思。

摘要：随着乡镇文化扶贫政策的推动,墙绘作为一种特色艺术形式走进滁州乡镇,并以其独有的文化艺术魅力和良好的宣传作用,带动乡镇精神文明的发展,从而为美好乡村的建设和发展带来契机。墙绘艺术在滁州乡镇地区已形成文化特色,在发展中还需解决形式单一、队伍薄弱、持续性差的问题。墙绘艺术的发展需强化创作流程,丰富内容,创新特色与民间文化形成一体。