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检索条件"基金资助=安徽省高校研究生科学研究项目“‘双减’背景下心理健康教育融入中小学个性化课程研究”的研究成果"
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中学生表达性心理辅导应用研究
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《安徽教育科研》2022年 第27期 1-3页
作者：余厚石 叶汶婷 吴桂合肥师范学院安徽合肥230601 
正处于青春期的中学生易产生各类心理健康问题。面对日益严峻的心理健康教育形势,表达性心理辅导作为心理健康教育领域的先进技术之一,已在心理健康视域下的其他相关领域有广泛的理论积累与实践探究,将其应用于当前的中学生心理健康教育...
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