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检索条件"基金资助=安徽省高校社科研究重点项目"
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基于传播学理论高师院校新生入学教育调查:问题及对策
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《大学教育科学》2016年 第6期 110-113页
作者:王胜阜阳师范学院教育学院 
师范生的入学教育是进行系统化教师教育的起点。在这种特殊的教育传播活动中,面临着诸如把关人弱化等问题。运用自编《新生入学适应性教育》问卷,选取4所高师院校1210名新生,以网络和现场发放的方式对大学新生入学教育的实施情况进行调...
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唐朝植物纹样视觉表述
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《宿州学院学报》2017年 第12期32卷 76-78页
作者:薛如冰安徽大学艺术与传媒学院合肥234000 
为探究唐朝植物纹样的视觉表象,从唐朝文化入手,阐述了唐历史背景下植物纹样的类型构建、艺术特征和造型特点等,剖析其艺术价值和文化内涵。由于唐朝国风开放,植物纹样也在此时受到外来艺术的熏陶,它在保持自身基本元素不变的情况下增...
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竹编工艺在现代食品包装设计中的应用研究
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《中国包装》2023年 第11期43卷 112-114页
作者:杨哲安徽职业技术学院 
竹编工艺是我国重要的非物质文化遗产之一。文章从竹编工艺的艺术特征、材料特性等方面入手,探究竹编工艺对现代食品包装设计的启示,以期增进现代食品包装设计的文化底蕴、形式美感、环保可持续观念等,促进传统工艺与现代设计的融通发展。
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基于设计符号学的徽州砖雕文创产品设计研究
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安徽工业大学学报(社会科学版)》2019年 第4期36卷 38-40页
作者:张俊敏 庄德红 任尧 杨煜安徽工业大学艺术与设计学院 
基于符号学视域对徽州砖雕从语意、语用、语构、语境四个维度进行解构,可以将砖雕艺术运用到现代产品的设计,为徽州地区文创产品设计提供新的方法及思路,让产品在体现徽州砖雕文化内涵的同时也加强对徽州文化的传播。
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环境育人理念下的校园景观设计研究
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安徽建筑大学学报》2018年 第3期26卷 93-98,106页
作者:王玉红安徽建筑大学艺术学院安徽合肥230601 
校园景观环境是人们主观意识建造的文化传递与交流的场所,是育人的精神殿堂。文章以环境育人为理念,首先研究了传统与现代的校园文化景观设计、然后分别从校园入口区、学习区和生活区详细分析了校园开放空间的育人景观设计;最后从宏观...
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住宅小区景观设计研究
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《洛阳师范学院学报》2016年 第7期35卷 94-96页
作者:潘虹 李晓霞安徽工程大学艺术学院安徽芜湖241000 上海格邑景观建筑设计有限公司上海200000 
我国住宅小区景观设计经过多年的发展,取得了很大成绩,但依然存在许多问题:功能性差,经济性差,缺乏人性化设计,缺乏个性,生态功能性差。要提高居住小区品质,就要注重小区的景观设计,从功能分区、道路交通、景观结构、景观植物及水系等...
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长江流域高级别旅游景区空间分布特征及影响因素
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《地域研究与开发》2023年 第4期42卷 76-81页
作者:许艳 蒋伟峰 周裕祺 崔静 任以胜 陆林安徽师范大学地理与旅游学院安徽芜湖241003 安徽师范大学经济管理学院安徽芜湖241003 
结合最近邻指数法、核密度估计法和标准差椭圆分析法,对长江流域高级别旅游景区空间分布特征进行分类型、分地域的交叉互动分析。结果表明:(1)6类高级别旅游景区空间分布类型特征相似,都呈现出凝聚分布状态,但不同类型景区空间分布凝聚...
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中国绘画艺术中“隐喻”美学思想探究
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《普洱学院学报》2019年 第2期35卷 80-82页
作者:张波安徽大学艺术与传媒学院 安徽广播影视职业技术学院 
中国绘画在整体上偏重抒情,追求精神寓意和文化品位,弱化形体,“隐喻”着理想、情操、修养、气质,绘画思想体系中哲学占的比重很大,所以中国绘画艺术的美学价值在其中“隐喻”的美学思想。“隐喻”美学思想究竟根植何处?地域性环境因素...
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产品形态语言的视知觉分析
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《新疆艺术学院学报》2020年 第2期18卷 10-16页
作者:左铁峰滁州学院美术与设计学院滁州239000 
产品形态具有表现、传示与意指等类语言的属性特质、表征呈现与价值效应。作为一种以产品和设计为根本属性与架构方式的特殊语言,产品语言必然在视觉表征、知觉机制与价值诉求等层面区别于其他语言,具有诸多专属性的表象特质、架构原则...
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新时代系统论视角下大型体育场馆的规划设计研究
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《黄山学院学报》2022年 第5期24卷 60-64页
作者:陈毅清 徐晓伟黄山学院体育学院安徽黄山245041 黄山学院建筑工程学院安徽黄山245041 
运用文献资料、实地调研、逻辑分析等研究方法,从系统论的视角,客观地探讨了我国大型体育场馆全寿命周期管理系统;然后利用系统的动态相关性原理横向梳理了我国不同时期体育场馆所处环境、功能及规划设计特点,纵向分析了我国大型体育场...
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