摘要：通过对管理信息系统课程教学现状的深入分析,探讨了课程教学中存在的主要问题,针对高校应用性本科教育特点和专业方向,根据社会就业岗位需求,培养学生实践和创新能力,在实际调研和研究基础上提出教学模式的新思路。对原有实验教学资源优化整合,更新实验教学方法和手段,制定配套的教学大纲,设计管理信息系统课程教学体系,进一步推进管理信息系统课程教学改革。

摘要：博物馆是文化传承和发展的载体,可以展现文化的创造力,同时也可以为艺术品的展览提供空间,并且不仅可以展现设计中的共同特点,也可以展示其各自的特点。通过一些展示的设计,能够表现出不同的地域特点、不同的文化特点和独特的民族特点,实现人们对精神物质的追求。本文主要以皖北地区的博物馆展品为例来进行研究和分析,通过对博物馆展示设计中空间和色彩进行合理分配以及光照的合理分布,为博物馆的展示提供多样化的分布方案。不同地区的博物馆需要展示不同的地域文化,所以在展示设计中需要表现地域文化特色,根据不同的地域文化特点制定不同的展示方式,同时,也要展示博物馆设计的最终目的,将艺术表现呈现给参观者。因此,博物馆的展览设计应注重展品的整体艺术性。只有将博物馆的多项要求结合起来才能形成完整的设计,满足博物馆展示设计对艺术文化的需求。

摘要：艺术设计史论课程是艺术设计专业的专业基础理论课,对提升学生的专业文化素养、设计实践能力具有指导作用,但因该课程教学内容的庞杂性、知识覆盖的广泛性、学科交叉的综合性,以致在教学中出现了一些问题。基于现阶段艺术院校设计史论课程的教学现状和存在的问题,结合安徽艺术学院设计史论课程教学实践,该文作者从教学目标、教学内容、教学模式、教学考核四个方面进行思考和探索,以寻求最合适的教学方案。

摘要：安徽岳西翠兰茶叶包装设计陈旧杂乱,难以适应当今市场变化和吸引现代消费者。文章以趣味设计及其功能为切入点,分析了当前岳西翠兰茶叶包装设计存在的问题和岳西翠兰茶叶包装趣味设计的必要性,并提出了岳西翠兰包装仿生趣味设计、绿色趣味设计、文化趣味设计的趣味设计策略。安徽岳西翠兰茶叶包装趣味设计与现代消费者产生共鸣,有利于品牌的传播,对提升茶叶的销量有着深远的意义。

摘要：不同时期,中国画作品中的农民形象呈现出不同的创作特征。改革开放以来,带有浓厚人文特征的写实主义乡土绘画兴起,艺术家塑造的农民形象发生了深刻的转变。从之前的模式化、单一化转变为个性化、多样化,作品中的农民形象温暖平淡、勤劳朴实、坚韧不拔,并且融入艺术家丰富的审美理念与理性思考。结合乡土题材国画的创作历程,分析笔墨语言的重新建构,探究国画作品中的农民形象,以期推进我国乡土题材国画作品的现代化发展。

摘要：牌坊是一种中国独有的建筑符号,文化内涵丰富。徽州文化源远流长,积聚着徽州审美文化意蕴美和传统形式美。徽州牌坊凝聚着徽州文化,有着浓厚的文化色彩与装饰艺术,用独特的建筑艺术传递着徽州区域文化的审美特征,在一定程度上,向人们反应了徽州人的生活方式,呈现了不同的生活态度及其徽州人独特的艺术审美方式,同时也表现了特有的建筑艺术价值。从意蕴与形式的角度对徽州牌坊的建筑装饰艺术进行了分析,赋予了徽州牌坊本身不一样的意义,凸显徽州牌坊的建筑装饰艺术研究价值。

摘要：为探究城市受众人群对城市公共艺术雕塑的形象感知,加强其对公共空间美学环境影响,在日益增长的环境需求中提高公众审美,满足人们对高质量生活的向往,增加生活中的幸福感和美感。首先运用层次分析法将城市公共艺术雕塑从审美认知、公众参与认知以及空间表达认知三方面进行指标说明与分析。其次采用问卷调查的方式获取城市受众人群的数据,经SPSSAU进行数据的处理后得出相应的分析。结果表明:城市公共艺术雕塑的形象认知与受众群体的年龄段和学历高低有着较大的关系;对受众群体来说,城市公共艺术雕塑的形象认知与其所处的空间环境审美性的高低有着较大的关系。最后统计计算和方差分析,获知公共艺术雕塑条件下的形象认知研究和受众对其造型显著性有一定程度的影响。

摘要：比较朱光潜与方东美美学思想的共通之处和深刻差异:共通之处在于相同的时代背景,同样受到桐城文化的滋养,都非常注重艺术的道德作用,都积极探讨艺术的人生意义;差异之处是两人融汇中西方理论的方式各呈现出自己的特点。比较朱光潜与方东美美学思想的异同并思考其原因,期待为20世纪中国美学研究提供新的视角。

摘要：文章提出基于粒子群算法的高性能流量解析软件缺陷优化方法,分析当前高性能流量解析软件缺陷现状;重新设置缺陷参数;构建高性能流量解析软件缺陷优化模型。实验结果表明:设计的高性能流量解析软件缺陷优化方法解析精度更高,更具时效性。

摘要：“境”可以分为“实境”和“虚境”。王希孟的《千里江山图》不仅为观者展现了壮美的大宋江山,而且其作品营造的“意境”也需要观者细细品味。文章通过探究《千里江山图》的“实境”与“虚境”之美来对此幅作品进行深入赏析,并通过与其它宋代作品对比进一步阐释《千里江山图》虚实结合的“造境”之美和内在的精神意蕴。