摘要：作为非物质文化遗产的传统工艺美术,传承的关键是技艺,是灵魂。因此工艺美术产品的转型并不代表降低标准,抛弃传统,而是以一种更易接受的方式走进人们的"衣食住用行"。文章以皖北地区现有代表性传统工艺美术企业的发展现状及未来方向为出发点,选择一批具有带动性的、典型的时尚产业做为其辅助发展领域,以促使企业改变设计思路,尽快实现产品转型。时尚产业具有高创意、高市场掌控能力、高附加值等特征,能引领消费流行趋势,将是有助于企业实现创新发展的新路径。

摘要：“问题链”教学法把学生关注点和教材知识点相结合,通过知识问题化,将知识点分解转化为具体问题,形成环环相扣、逐次递进的“问题链”,以“问题链”展开教学。将“问题链”教学法运用于高校思想政治理论课教学,用“问题”启发学生思考,用“链”的形式将问题引向深入,让学生在不断深入的追问中学会思考、确立信仰。

摘要：PBL教学法是以建构主义为理论基础,强调学生的主体地位,通过小组讨论,共同研究、分析和解决问题,达到学以致用的学习目的。商品学是研究商品的使用价值及其变化规律的一门应用型交叉学科,虽然易懂好学,但在实际应用中学生对所学的商品知识掌握不牢,分析和解决问题的能力不强。探讨了高职商品学课程进行PBL教学设计、问题设计,实施PBL教学、培养学生的自主学习能力和提高学习效果的策略。

摘要：Raptor是一种可视化编程工具,使用它编写程序不是编写代码,而是绘制可执行的流程图。因此使用Raptor编程,可专注于解决问题而忽略语法。本文在C语言程序设计教学改革中,尝试引入Raptor帮助学生理解程序的设计和执行过程,理解算法的原理。文中分析了Raptor的特点及优势,并对教学效果进行了比较分析。实践表明,在C语言程序设计教学中,引入Raptor,能够显著地提高学生的编程能力。

摘要：2013年7月,上海市开始实行居住证积分入户制度,但是在积分落户制度的推广中,出现了制度设计者设计意识偏差、入户门槛过高、积分设计不尽合理、城市人口承受能力陷入困境等问题。本课题将在新户籍改革制度推行的背景下,以外来务工人员为对象,对上海市现行的积分落户制度进行深入的研究和探讨,我们在考虑城市人口承受能力和落户的公平性中,寻找一个平衡点,在原有打分细则的基础上,进行新的积分修改尝试,为我国在新时期的城镇化、城市化的建设中提供一定的理论支持,以规避城市发展所带来的人口管理、人口流动和社会公平缺失所带来的风险。并希望对我国在社会主义现代化发展的关键时期实现美丽中国的目标具有重要的现实意义。

摘要：针对汽车空调系统受行驶速度以及环境温度的影响,车厢内温度变化具有非线性、时变等问题,使得传统的温度调节器难以满足控制要求。因此,在传统PID控制理论的基础上,提出了面向汽车空调系统的模糊PID控制方法。该方法将检测到的温度值变换到相应的论域并转换成合适的语言值,通过建立隶属度函数,在模糊规则下进行模糊推理,从而得到精确的控制量。最后,在汽车空调系统模型上进行了设计仿真和验证,表明了该控制方法具有较好的应用效果。

摘要：《统计学》是一门培养学生统计思维能力和数据分析技能的方法论课程,但高校统计学教育脱离实践的问题由来已久。基于此,文章以全国大学生市场调查与分析大赛(CRA)为例,从课程教学内容、教学方法、考核体系、师资队伍、实践平台五个方面设计全新的教学体系,实现两者的深度融合,为推动学生对于统计学知识的转化和应用,培养学生的实践能力、创新精神提供思路。

摘要：新时代的劳动教育,在“内容”上注重“劳动形态”的多样化,在“功能”上强调个体价值与审美价值,在“立场”上追求劳动生产与教育的合二为一。而通过推进劳动教育的体系优化与制度建设,有助于增强劳动教育的实效性。然而劳动教育并非自然生成的,其育人的严谨性、系统性、科学性,要求高校必须洞悉劳动教育的育人逻辑,把握家庭、学校、社会的内在联系,并通过体系完善、制度创新、环境营造,进而推动劳动教育的高质量发展。

摘要：民歌是一种在劳动人民之中广为流传的歌唱艺术,其地域特色明显,并有着丰富的历史文化底蕴。本文将对于江淮分水岭区域民歌中蕴藏的文化属性进行研究,以期推进对其研究历史文化价值的认识,进一步研究和掌握其在江淮分水岭地区人们生活中的民俗价值和存在价值,并引起更多人对这一区域民歌的关注。

摘要：目前,互联网教育的发展势头越来越强劲,而高校青年教师数字素质问题是一个值得关注的问题。具备良好数字素质的高校青年教师对于高校的数字化发展而言具有十分重要的意义,对于调整高校的数字教学质量提供了坚实的基础,同时更是培养数字化人才的任务塑造者。针对当前高校青年教师所具备的数字素质的现实情况,从青年教师数字素质培养体系的建设以及提升高校青年教师数字素质意识等方面来展开讨论,旨在增强青年教师数字素质的内在动力,促进高校优质数字教育生态建设。