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检索条件"基金资助=安徽省高等学校省级质量工程虚拟仿真实验教学项目“制药工程专业药物制剂虚拟仿真实验教学项目”"

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线上线下混合的STP教学模式在制药工程专业课中的应用: 收藏
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引用; 《长春师范大学学报》2023年第2期42卷 154-159页; 作者：沈婧祎张恩立宗智慧薛洪宝梁丽丽蚌埠医学院安徽蚌埠233030; 针对当前制药工程专业的教学现状,充分发挥“互联网+”教育优势,基于“以生为本”的教育理念,探索并应用了线下线上相结合的STP教学模式。制作具备“两性一度”的“专业金课”,有机结合线上教学和课堂教学,融合模拟仿真实训与社会实践活...; 针对当前制药工程专业的教学现状,充分发挥“互联网+”教育优势,基于“以生为本”的教育理念,探索并应用了线下线上相结合的STP教学模式。制作具备“两性一度”的“专业金课”,有机结合线上教学和课堂教学,融合模拟仿真实训与社会实践活动,从而提高学生学习的积极性,提升专业课的教学质量。; 来源：详细信息评论

虚实融合的PBL教学模式在制药工程综合实验中的应用: 收藏
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引用; 《长春师范大学学报》2022年第12期41卷 169-172页; 作者：沈婧祎张恩立王章翠薛洪宝梁丽丽蚌埠医学院公共基础学院安徽蚌埠233030; 在制药工程专业的综合实验的教学过程中引入了虚实融合的PBL教学模式,将线上的虚拟仿真实践教学与线下的综合实验教学进行有机融合,探讨制药工程综合实验教学运用该教学模式的可行性、具体的实施办法。结果表明,虚实融合的PBL教学模式...; 在制药工程专业的综合实验的教学过程中引入了虚实融合的PBL教学模式,将线上的虚拟仿真实践教学与线下的综合实验教学进行有机融合,探讨制药工程综合实验教学运用该教学模式的可行性、具体的实施办法。结果表明,虚实融合的PBL教学模式能够培养学生主动学习、解决实际问题、团结合作的能力,教学效果良好。; 来源：详细信息评论

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