T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:基于绘本动画教学改革是将绘本引入二维动画方向的课程体系,绘本课程既是对动画前期的巩固又是它的综合应用,又为后期的创作提供了创意基础,解决了动画教学中的前期创意难、故事差、艺术风格干瘪的问题,绘本到动画亦不乏再创作的空间。通过绘本动画教学改革,提高了学生学习的参与度、积极性和职业能力,扩展了学生就业面。
摘要:在绘画中线条是重要的造型元素之一,它生动、概括,它悄悄告诉人们很多东西。通过介绍线条的特点、性格,并从线条有指向性、线条的遮挡和穿插、线条无处不在三方面具体分析线条是如何说话的。
摘要:比语言交际能力更快的是色彩,色彩是自然与心理的交融。科学地将色彩与网站设计融合,不仅能够使商品的视觉效果得到美化,还能最大限度地引起消费者关注,调动消费者的积极性,促进产品销售,是打开网站设计多元化发展大门的钥匙。当今社会商品通过颜色吸引人们的眼球,色彩也演变成一种市场营销的手段。
摘要:随着科技的发展,利用互联网技术改变传统教育教学模式已经是大势所趋。文章以"Web标准网页设计"课程为例,首先对MOOC教学模式与混合式教学模式进行了比较,总结了混合式教学模式的优势,然后讨论了"Web标准网页设计"课程混合式教学模式实施方案,提出了线上、线下相结合的教学模式的实施途径。
摘要:育人重在育品,讲好育人这一课,提高学生的思想道德修养,必须以立德树人作为根本任务。在新时代背景下,专业课程不但要进行知识传授还要具备价值引领的作用。专业课任课教师应充分发挥课程思政的育人功效,应将德育教学内容与专业课程教学相结合。针对《新能源汽车技术》课程,如何开展课程思政的设计及实践,本文以具体章节为例进行阐述。
地址:宁波市钱湖南路8号浙江万里学院(315100)
Tel:0574-88222222
招生:0574-88222065 88222066
Email:yzb@zwu.edu.cn