摘要：动漫产业的快速发展对人才综合素质提出了更高要求。本文研究发现,通过校企深层次合作能够有效提升学生的知识、技术、团队合作等能力,同时有效解决企业对高层次人才的需求。

摘要：清代的画坛画家萧云从,创建的姑孰画派,对皖南诸画派产生重要影响,对清代绘画的发展做出重要的贡献。在他的艺术生涯中,参与了版画的创作,留下精美的艺术作品,并对他的山水画风格形成产生影响,文章着重分析徽派版画创作与萧云从绘画风格形成之间的关系。

摘要：医学信息工程专业为适应新工科的建设,需要推进交叉学科的融合,培养更多高质量的复合型人才。通过加强顶层设计重构人才培养方案,实施医教融合重置课程教学体系,强化校企合作创新实践教学机制,加强和优化师资队伍,改进课程评价方式等,有效提高了专业人才的培养质量。

摘要：对当前工业设计专业毕业生就业形势及国内工业设计教育存在的问题进行了分析,以安徽建筑工业学院机电工程学院的工业设计专业为例,探讨以就业为导向和以大赛为契机的协同创新式人才培养模式,为更好地培养符合企业需求的优秀工业设计创新技术人才提供借鉴意义。

摘要：利用微污染水源水净化综合创新实验实训平台,我们建立了分层次实验实训教学体系,解决了专业课程综合性、设计性、创新性实验问题,并为认识实习和生产实习创造条件,增强了学生对当前给水净化技术的了解和掌握,有利于提高学生观察、分析及解决问题的能力。

摘要：演讲是指在特定的时空环境下，以有声语言为主，以体态语言为辅，针对某个具体问题阐明自己的态度和观点，或剖析事理、或抒情达意，或进行鼓动教育的一种语言表达艺术活动。借鉴德国“应用行为导向”教学方案，《演讲与口才》课程内容可以分为项目、模块、技能三个层次。利用任务驱动，设置行动导向，学做合一，可以培养学生的德、才、学、识、能，让教学目的更明确，教学效果更明显，学生的学习成果更突出，即学生真正的有所收获。

摘要：可视化控件是VB教学的重点和难点。从教学课时分配、授课顺序安排、教学案例设计以及实验教学管理等方面分享了VB课程中可视化控件的相关教学经验,以期改进VB课程的教学效果,为提高我校计算机软件类课程的教学质量奠定基础。

摘要：工程教育专业认证和卓越工程师教育培养计划,都要求加强对实践教学的重视程度。本研究以玻璃热工设备课程设计为例,分析总结目前课程设计实践教学过程中存在的问题并提出有针对性性的解决方案,包括课程设计任务的制定、课程设计考核方式、今后课程设计教学改革思考建议等方面开展教学研究,为培养出适应新时代具备较强综合素质大学生提供合适的教学方法参考。

摘要：校企合作的嵌入式工作室教学模式,在新闻传播人才培养方面,有效解决了"学""业"衔接、基础理论和技能应用,开门办学与闭门办学诸多问题。本文阐述了合肥学院嵌入式工作室自2013年建设以来的实践经验,探讨了嵌入式工作室的架构、内容、运行、管理及成效。

摘要：基于形态学处理方法和车牌纹理特征实现车牌定位、分割,通过模板匹配法完成车牌号识别.基于MATLAB GUI以用户体验为导向搭建车牌识别系统,通过对100张车牌图像的试验,识别正确率达到85%,用户界面效果良好.