摘要：以安徽工程大学与美国布里奇波特大学合作举办的设计类特色专业视觉传达设计本科教育项目为例,深入分析该项目在设计类国际化应用型创新人才培养模式中的经验做法、存在问题与对策建议,同时也总结项目当前人才培养成果,为地方工科院校设计类中外合作项目人才培养提供有益探索.

摘要：针对给定的两交叉路口交通灯管理问题,研究其数学模型并通过C#.NET进行仿真。已知约束条件为距离是L的两交叉路口,车流服从均匀分布,汽车相继到达时间服从指数分布。首先分析问题要求并作相应的基本假设,在保证两个交叉路口汽车平均等待时间最少的目标下,根据约束条件推导红绿灯周期计算公式得出数学模型,包括模型的5个输入参数和一组输出量。在C#.NET环境下,应用面向对象和多线程编程理论,设计了模型的主要对象类和仿真程序,列举了一组参数的具体仿真实例,得到东西交叉路口的红绿灯周期,验证和满足了汽车运行时服从两种分布的约束。同时给出了其他多组参数的仿真结果表。