摘要：通过Multisim12实现玩具控制器的设计和仿真。软件采用数字集成器件,不需要编程。设计了玩具控制器的触摸开关电路、秒信号产生电路、计数和复位电路。

摘要：目的：探讨城市社区30-70岁居民血脂水平及血脂异常的患病率，分析其流行病学分布特征，为采取有效的干预对策和措施提供依据。方法：采用流行病学现况调查方法，用分层整群抽样抽取年龄在30岁以上的居民进行问卷调查和实验室检查。结果：城市社区30-70岁居民的血脂异常患病率较高。趋势X^2检验表明，除男性低HDLC血症外，男女高TC血症、高TG血症、高LDLC血症的患病率有随年龄增加的趋势；而女性低HDLC血症出现明显低龄化的趋势。TC、TG、LDLC水平随年龄增加而增加，50岁以前，男性TC、TG和LDLC的水平高于女性；50岁以后，女性则高于男性。结论：城市居民血脂异常的防治工作十分迫切，通过对行为生活方式干预，加强重点人群的监测，开展以社区为基础的健康教育，引导人们建立健康生活方式，科学合理饮食、加强体育锻炼、控制体重、提高居民健康知识水平，是控制血脂异常的关键性措施。

摘要：提出了一种基于Proteus和Keil C51的DS18B20单总线多点测温实验设计,实验设计单总线4通道温度采集系统,详细的介绍了实验设计步骤,硬件的设计,软件系统的开发过程,通过Proteus与Keil C51平台的协同仿真,实现了设计的仿真调试,完成了DS18B20序列号的读取、温度数据的采集及显示。在实际实验中可以降低实验成本,降低故障率,提高实验效率。

摘要：基于华为近两年推出的NB-IOT物联网芯片BC-95模块,研究开发森林智能安防系统.当森林发生火险时,监测终端能及时收到火险报警信息,森林管理人员不需到现场,就能够实时了解和掌握布控森林的现场火险情况.通过对森林防火现状和NB-IOT技术分析,设计系统的基本工作机理和硬件、软件的构成和功能,并对其作了详细的描述.系统安装使用简单,可为森林防火提供性能可靠的解决方案,供相关森林管理部门参考.

摘要：随着现代信息技术的迅猛发展和教育信息化体系的建立,高校英语教学正在发生深远的变革。泛在化学习方式下,英语课堂内外的衔接,使学生可以随时随地通过智能终端设备获取学习资源,进行英语学习。基础英语教学中,教师面临着教学理念、教学内容、教学方法和教学评价等多方面的挑战。教师不仅是知识传授者,更是学习任务的设计者、学习活动的组织者、学习过程的监督者和指导者,以及学习效果的评价者,需要从信息素质、教学设计、教学管理和教学评价四个方面进行提升。

摘要：随着社会的发展,传统的思想政治教育方式已无法满足学生的个人价值发展需求,借鉴马克思交往理论优化思想政治教育,是目前思想政治教育改革的重要手段。各高校在进行思想政治教育的过程中,可借鉴马克思交往理论,重构教师与学生间的交往关系,丰富教师与学生间的交往形式,拓展教师与学生间的交往内容,以有效提升思想政治教育成效。

摘要：明朝诗歌整体成就不高,为了探明原因,引出了"兴象"概念。"兴象"是"兴"与"象"的结合,"兴"是文学之"兴","象"乃审美之"象";"兴"乃"文已尽而意有余","象"亦"玩味乃可识"。概述了"兴象"对诗歌创作的影响,认为"兴象"是"作诗大要"以及衡量诗歌创作水平和艺术成就的重要标杆。通过分析文坛巨擘李梦阳所创作诗歌和布衣诗人谢榛所改编诗歌中的"兴象",得出结论:明代诗人对于"兴象"的缺失和漠视是明代诗歌衰落的重要原因。

摘要：多媒体课件被广泛应用于辅助教学,翻转课堂是时下倍受关注的教学模式。在翻转课堂教学模式下,多媒体课件的功能和设计应强调学生线上与课前的主动学习,将知识传授过程提前,由教师讲授变为学生主动获取。将"结构-解构主义"理论融入到多媒体课件设计中,对知识进行细分即"解构"以形成学习清单,在课件中以微教学单元的形式进行呈现;以解决问题的形式,对微教学单元进行整合,即对知识进行"结构"。

摘要：在对统计信息的调查反馈中受到信息随机性的干扰,导致反馈的准确性不好,提出一种基于大数据融合和B/S构架的信息调查反馈系统设计方案,在嵌入式Linux内核和B/S构架下进行信息调查反馈系统的软件开发设计,系统的设计分为信息大数据处理算法设计和软件设计两大部分.采用大数据挖掘和模糊聚类分析方法进行信息调查反馈的算法设计.软件设计包括AD模块、底层信息交互模块、数据库模块、人机交互模块和集成信息处理模块等组成,在B/S结构体系下进行信息调查反馈系统的底层数据库构造,采用交叉编译方法进行程序加载和自动编译设计,在总线控制和嵌入式环境下实现软件系统的软件开发.测试结果表明,采用该方法进行信息调查反馈的信息集成处理能力较强,数据融合和挖掘性能较好,反馈结果稳定可靠.

摘要：社会主义新农村建设在有序进行,对新农村建设规划的探索没有暂停。小城镇是新农村建设的重要途径,规划时应明确方向,完善基础设施和公共设施建设,优化环境,形成自我特色。应对城乡规划进行统筹。