摘要："六卓越一拔尖"计划是我国对高等教育人才培养的综合改革,旨在进一步提升高等教育人才培养质量。新工科建设、工程教育专业认证及"一流专业、一流课程"双万计划建设等新形势,对卓越工程师培养提出了更高的要求。文章对卓越工程师培养的指导思想展开探讨,以铜陵学院机械设计制造及其自动化专业为例,介绍了专业依托创新创业教育,融入STEM教育理念,加强学科建设,革新课程教学,强化校企合作的卓越工程师培养实践,以期为应用型本科高校卓越工程师的培养提供参考。

摘要：STEM教育与创新创业教育具有相似的理念、契合的本质,融合STEM教育理念是提升应用型本科高校创新创业教育质量的重要途径.在介绍铜陵学院创新创业教育现状的基础上,以机械设计制造及其自动化专业为例,探究了其依托创新创业教育系统推进STEM教育的具体措施,以期给应用型本科高校STEM教育及创新创业教育提供一定的参考.