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检索条件"基金资助=安徽省2016年度省级高校自然科学研究项目"
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双歧杆菌微胶囊的制备及其理化性能
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《食品与发酵工业》2020年 第6期46卷 155-162页
作者:李作美 许晓云 刘琦蚌埠学院食品与生物工程学院安徽蚌埠233030 中国科学技术大学生命科学院安徽合肥230000 
为了更好地发挥双歧杆菌的对人体健康的保健作用,以双歧杆菌和低聚果糖的混合溶液为芯材,海藻酸钠与乳清蛋白为壁材,采用内源乳化法制备双歧杆菌微胶囊。将湿胶囊的包埋率作为评价指标,通过单因素和响应面试验确定双歧杆菌微胶囊制备的...
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基于Fluent的风冷冰箱结霜化霜控制系统设计
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016年 第6期25卷 85-86页
作者:韩士萍 马辉六安职业技术学院安徽六安237158 
该设计方案提出运用风冷无霜技术,分析冰箱在不同因素影响下的温湿、气流场和耗电量变化,在此基础上利用Fluent中一些成熟的模块对冰箱整个系统进行建模仿真,由此设计硬件电路来完成风冷冰箱控制器的研究。基于理论与实践分析相结合...
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基于ARCS模型的SPOC学习绩效影响因素实证研究
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《通化师范学院学报》2020年 第2期41卷 83-88页
作者:董娜 昂娟马鞍山师范高等专科学校 
随着我国信息化技术对教育模式的深入影响,SPOC(小型私人在线课程)的教学模式在教育领域已经逐渐得到关注.该文创新性地从ARCS动机模型着手,从实证角研究并分析学习动机对SPOC学习绩效的影响因素,为优化SPOC教学设计提供帮助,同时也...
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基于HTML5技术的移动教学游戏设计和开发
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《电脑知识与技术》2019年 第1Z期15卷 33-35页
作者:董娜马鞍山师范高等专科学校安徽马鞍山243000 
为了提高小学低级学生数学口算和心算能力,先利用HTML5新增的Canvas游戏页面样式与布局,再使用JavaScript脚本实现游戏的主要逻辑,最后利用Local Storage在客户端进行本地存储,设计开发出一款小学数学教学游戏并应用于实际教学中。该...
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基于扩展ECM-ISC模型的移动教育游戏用户粘性提升策略研究
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《通化师范学院学报》2019年 第4期40卷 87-91页
作者:董娜马鞍山师范高等专科学校 
随着我国移动互联网技术的发展和移动终端的普及,移动教育游戏市场日趋繁荣.为了提升产品的竞争力,移动教育游戏的用户粘性越来越受到业界关注.该研究在基于扩展ECM-ISC模型基础上创新地构建了移动教育游戏用户粘性影响因素模型,通过对...
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农业河道水体修复装置的研究与设计
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017年 第23期33卷 49-50页
作者:吴春蕾 吴照学 戴先红 姚孝生 陈琦 崔林艳安徽农业大学经济技术学院 安徽农业大学安徽合肥230036 安徽涉外经济职业学院安徽合肥230011 
设计一款用于农业河道水体修复的装置,该装置可以灵活调节自身宽和长,来适应农业河道处的复杂地形,容易放置和固定,实用性好,使用寿命长.
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一种基于混合核函数SVM的人脸识别方法
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《四川理工学院学报(自然科学版)》2016年 第3期29卷 23-26,38页
作者:晏志超 姚亮 韩超安徽工程大学电气工程学院安徽芜湖241000 
SVM是人脸识别中最常使用的一种机器学习领域算法,它通过距离概念得到对数据分布的结构化描述,降低了对数据规模的要求,适合处理人脸图像这种小样本训练集的分类问题。其中SVM的核函数的选择对分类精影响很大,全局核函数的预测函数对...
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基于教育大数据的个性化自适应学习服务研究——以安徽广播电视大学为例
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《广西民族师范学院学报》2019年 第3期36卷 77-80页
作者:吴元君安徽财贸职业学院云桂信息学院 
安徽广播电视大学为例,基于教育大数据对终身学习者的个性化服务模式进行了系统研究,通过追踪学习过程、分析学习结果、建模终身学习者用户模型、设计个性化推荐算法,设计并提出了一个基于数据挖掘的个性化自适应学习推荐系统,利用聚...
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田间河道水体净化的人工湿地系统的研究与设计
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017年 第22期33卷 115-116页
作者:吴春蕾 田胜尼 樊骋 魏明锐 李杰 吴天乐安徽农业大学经济技术学院 安徽农业大学安徽合肥230036 安徽涉外经济职业学院安徽合肥230011 
设计一种用于田间河道水体净化的人工湿地系统,该系统可以对待净化污水进行多次过滤处理,避免大颗粒进入湿地池,在湿地池中可以更换挡板,除去各过滤层之间易堵塞颗粒,而且占地面积小,可以实时检测净化后水体质量,提高工作效率.
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人因工程研究性实验教学探析
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《高教学刊》2017年 第11期3卷 65-66,68页
作者:操雅琴 费志敏 丁一 张雪峰安徽工程大学管理工程学院安徽芜湖241000 
人因工程学是工业工程专业的必修主干课程,其中,实验教学是该门课程教学过程中非常重要的环节。文章针对目前人因工程学实验教学环节验证性实验为主、研究性实验匮乏的现状,介绍了人因工程学研究性实验设计思路,并结合教学实践给出了研...
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