摘要：为了更好地发挥双歧杆菌的对人体健康的保健作用,以双歧杆菌和低聚果糖的混合溶液为芯材,海藻酸钠与乳清蛋白为壁材,采用内源乳化法制备双歧杆菌微胶囊。将湿胶囊的包埋率作为评价指标,通过单因素和响应面试验确定双歧杆菌微胶囊制备的最优条件。结果表明,当海藻酸钠质量分数为2%,乳清蛋白和海藻酸钠质量比为2∶1,碳酸钙和海藻酸钠质量比为1∶2,水相与油相体积比为2∶5,冰醋酸为400μL时,双歧杆菌湿润微胶囊包埋率可达到81.15%;将最佳工艺条件下得到的湿胶囊冷冻干燥制成干胶囊,进行耐胃酸、胆盐、肠道释放性和消化道体系实验,以游离菌作为对照组,结果发现干胶囊在经过模拟消化液实验后,每毫升活菌数均高于游离菌,同时具有良好的肠道释放性。由此表明,经过优化工艺条件制备的双歧杆菌微胶囊理化性能要优于游离菌。

摘要：创意的过程是人类思维活动的过程,创意重点在于创造性和创新性。在艺术设计和创意中运用感性的思维注重情感情绪化的表达有助于设计作品在受众情感和主题情感之间的沟通。掌握情感化设计的表现方法就要对艺术设计中的视觉元素及其属性进行情感化的思考,这样才能做到以人为本,创意出符合时代审美的艺术作品。

摘要：创意的本质就是创造想法,创意重点在于创造性和创新性。在视觉艺术的创意中通过思维的拓展改变人们的常规认识创造出更为独创性的作品,以此推动人类的精神文化和物质文明的发展。在艺术的设计中通过一系列的方法和规则改变物的形态、色彩和肌理等元素,做到以人为本,满足人类的审美功能和实用功能,创意出超越时代审美的艺术作品。

摘要：针对高职院校创客实验室建设,从专业技能和创客能力双提升方面的探索了二维式高端技能型人才培养模式。分析了适合职业院校的创客实验室环境建设及内容建设。推行"教学项目、社会服务、移动互联创新"闭环,以创客活动促进专业技能提升。通过人才培养模式、创客环境、创客活动以及教学融合等多方面对创客实验室内涵建设进行了深入的实践和总结。

摘要：“供给侧改革”与“大众创新、万众创业“是当下中国正在进行并必须完成的两大工作。供给侧改革与创新创业虽有区别，但两者联系却更为密切。从供给侧改革的视阈下去探索大学生创新创业工作，会发现其中也会出现诸如资源配置、创新创业动力、产业结构等方面的问题，而解决这些问题又可以利用供给侧改革的思路，从教育、资源优化配置、投融资渠道等方面来解决，从而大大提升大学生创新创业工作的成效。

摘要：为了提高土生鳞伞菌丝体的产量,在单因素试验基础上,考察培养温度、摇床转速、培养时间和培养基起始pH对菌丝体干质量的影响,并通过Box-Behnken试验设计和响应面分析法确定土生鳞伞液体发酵最佳工艺条件,对影响土生鳞伞(Native scale umbrella)菌丝生长的关键影响因子最佳水平范围进行研究和探讨。结果表明,土生鳞伞菌丝产量发酵培养条件的最佳组合是:温度25℃,摇床转速180r/min,培养时间9d,pH7,菌丝产量实测值为40.332g/100mL。此研究结果可为土生鳞伞液体发酵的试验生产提供理论依据。

摘要：培养具有创新能力的高端技能型人才是当前高职教育的核心任务,计算机实践教学体系是培养高职计算机创新人才的重要环节。本文以芜湖职业技术学院计算机网络技术专业为案例,以培养实践动手能力为基础,课程架构和教改创新为手段,从课程体系及结构、教学方法和考核创新等方面构建基于创新能力培养的高职计算机实践教学体系。

摘要：在"互联网+教育"的背景下,云课堂、MOOC课、大数据分析、物联网技术、移动社交平台、智能设备等深度融合成为在线开放课程开发实践的关键平台和技术。在线开放课程建设要兼具时代性、实践性以及针对性,在"互联网+教育"的理念指导下对《汽车钣金》课程进行探索和研究。

摘要：当前民众对汽车安全性的要求逐渐上升。为加强对汽车刹车盘热力学研究,提高汽车驾乘人员的安全,对汽车刹车盘热力学模型展开较为详细的分析:首先,建立了摩擦模型;然后,根据该模型计算得到需要的参数;最后,对所建热力学模型进行了分析,并对比分析了有无沟槽以及风道厚度2个因素对刹车盘热力学性能的影响。

摘要：建立了某汽车座椅有限元模型,根据法规要求对座椅头枕强度进行了仿真分析,提出了相应的改进方案,并进行了仿真验证。结果表明:改进后头枕后移量满足法规要求,座椅关键零部件未出现失效,为座椅的设计积累了经验。