摘要：从煤矿安全管理的现状入手,提出了一种基于指纹识别技术的煤矿安全管理系统,给出了该系统的总体设计思路、设计方法及软硬件设计方案。该系统采用指纹识别技术来验证煤矿下井员工的身份和约束员工培训工作,有利于规范职工行为和提高对管理人员的监管力度。

摘要：通过分析传统作业提交批改方式,结合国内外作业系统的研究现状,提出针对《C语言》课程的作业在线提交批改系统。运用CentOS+Tomcat+JSP+JavaBean实现C语言作业在线提交系统的后台管理、作业在线提交、在线评判、实时成绩统计以及研究在系统设计过程中应用的关键技术。并针对学生作业中存在抄袭现象,运用指纹算法技术对学生的作业进行相似度检测,最大程度减少作业抄袭现象。

摘要：C#.NET课程设计是一项实践性的教学环节,其目的是通过这一环节的教学,使学生初步具备项目实践开发的能力。从实际经验出发,就此展开研究,提出了C#.NET课程设计的要求要具体、成绩考核办法要准确、选题要"企业化"及教学方法要得当等一系列教学手段,并认为这些方法是切实可行、有效的,普遍适用于应用型本科院校的C#.NET课程设计教学中。

摘要：结合"大学物理实验"课程现有的教学内容、教学手段及实验教学条件情况,对大学物理实验教学内容进行了重组,构建了基础性、综合性、设计性以及演示性实验四个层次的实践教学内容体系,每学期开设一堂高效演示实验课。实践表明,重组后的大学物理实验教学内容体系有效地改善了实验教学的效果。

摘要：“概率论与数理统计”是高等院校理工、经管类的核心基础课程,该课程能为后续很多专业课程的学习提供方法论的指导。文章基于大数据背景下应用型、创新型人才培养的需求,分析了“概率论与数理统计”课程教学中存在的问题,提出将开源统计软件R融入课程的混合教学模式,并探讨了软件在课程教学应用中需要注意的一些问题,最后通过数据处理和可视化呈现的案例分析说明应用软件辅助教学的必要性,这种混合式教学有助于“概率论与数理统计”教学效果的提升和教学目标的实现。

摘要：目前计算机等级考试客观题习题集多以纸质的形式出现,不利于对计算机等级客观题进行科学、集中、有效的管理,因此,我们利用***和SQL Server2000设计并实现了计算机等级考试客观题习题库系统。该系统主要包括随机抽题,在线测试,自动评价和动态数据维护等功能,能提高学生的学习效率。

摘要：针对《园林设计初步》课程的特点,提出学生课前预习、适当增加课外作业、改革课程考核方法、课程作业示范指导等具体的改革措施;结合该课程的教学要求,同时提出学生应注重设计自学能力、设计思维能力和设计表达能力等三个方面的能力培养。

摘要：《我的设备我做主:学习者自主性和移动辅助语言学习》一书涵盖四部分内容:映射移动辅助语言学习的现状和前景;用移动技术设计学习活动,支持教育实践创新;评估移动辅助语言学习;通过移动辅助语言学习弥合社会文化差距。该书顺应了当前移动学习蓬勃发展的趋势,值得广大语言学习者借鉴。

摘要：方文山作为"周杰伦成功背后的男人",他的歌词以深刻的内容和独特的形式、风格,不仅在流行音乐界产生巨大影响,而且正慢慢地走进正统文化殿堂,受到越来越多的关注和研究。他以作诗的方式作词,其所写歌词充满浓厚的文化气息,形成了民族特色鲜明又具有丰富内涵的独特文本。

摘要：从《液压传动与控制》教学改革出发,对项目教学法的理论进行探讨,研究了项目教学法在《液压传动与控制》课程中的应用,详细阐述了《液压传动与控制》中的项目设计特点、实施过程和具体实践,并对教学改革的结果进行了科学分析。