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检索条件"基金资助=安徽财经大学教学研究课题重大项目"互联网时代背景下的财经类高校课堂管理的新变化及其有效管理策略研究""
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高校高效课堂建构的供给侧制度创新研究
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《高教学刊》2017年 第1期3卷 15-18页
作者：任志安安徽财经大学经济学院安徽蚌埠233030 
基于高效课堂的建构主体应该是学校、教师和学生三方,而绝不仅是教师和学生两方的客观事实,提出了高效课堂建构的生态体概念,认为学校是高效课堂建构的不可或缺的动力主体,主要承担高效课堂建构供给侧的制度设计;结合高校课堂教学的实...
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