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检索条件"基金资助=安徽财经大学教学研究项目研究成果"
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构建我国金融安全预警体系
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《经济学家》2009年 第11期 103-104页
作者:张长全 杜斌安徽财经大学安徽蚌埠233041 
金融安全是指在金融全球化条件下,一国在其金融发展过程中具备抵御国内外各种威胁、侵袭的能力,确保金融体系、金融主权不受侵害,使金融体系保持正常运行与发展的一种态势。改革开放三十年来,我国金融业发展取得了诸多方面的成就,...
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论结构化金融时代金融创新失败
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《经济研究参考》2009年 第28期 45-48页
作者:张长全 张浩安徽财经大学 中央财经大学 
金融创新是金融业发展的内在动力。金融创新的发展经历了逐步升级和复杂化的过程。随着世界经济金融一体化程度的加深,金融业也已经进入了一个结构化金融时代。在结构化金融时代,金融创新的失败会导致与以往不同的影响,需要我们对此...
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花鼓灯艺术元素在蚌埠户外广告中的应用
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《美与时代(创意)(上)》2020年 第4期 67-69页
作者:王宇蝶 刘丹安徽财经大学艺术学院 
户外广告是城市形象的重要组成部分,发挥着对外传播信息的作用,也承载着地方的人文内涵,是城市的视觉文化符号。通过对蚌埠户外广告现状进行研究分析,探寻民间艺术花鼓灯与户外广告之间的关系,提出用当代的户外广告设计手段提炼花鼓灯...
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重构地方高校经济学人才培养模式——以安徽省为例
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《长治学院学报》2011年 第6期28卷 5-9页
作者:李刚安徽财经大学经济学系安徽蚌埠233030 
目前,地方高校经济学专业毕业生就业形势越来越严峻。调查发现,造成这种现象的原因与地方高校经济学人才培养模式有关:过分注重理论教学、忽视实践教学、学生动手能力较差,导致社会对地方高校经济学专业毕业生认可度低。为了扭转这种不...
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基于师生共同体的《工程项目管理》教学模式研究
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《市场周刊》2016年 第9期29卷 121-122页
作者:张玮 陈思宇安徽财经大学 
基于师生共同体的课堂教学改革是一种新的教学模式,这种教学模式可以改善教学效果、使得课堂的教学质量得以提升、培养出一批创新型人才。文章在介绍师生共同体教学模式内涵和特点的基础上,将该教学模式应用于工程项目管理课程的教学当...
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基于建构主义的工程项目管理课程教学设计
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《合作经济与科技》2012年 第20期 112-113页
作者:张玮安徽财经大学管理科学与工程学院 
本文阐述《工程项目管理》课程教学中采用建构主义理论作为指导的理论基础,分析实施建构主义方式教学的可行性,并按照建构主义模式进行教学设计,旨在帮助学生深刻理解和灵活运用项目管理体系的理论和方法,提高学生的学习效果。
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高校网络环境下基于NetFlow的网络监测系统设计
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《湖北科技学院学报》2016年 第2期36卷 9-11页
作者:赵晓峰 李育泽 徐义东安徽财经大学安徽蚌埠233000 
利用开源软件设计并实现了一套基于Net Flow的网络监测系统,运用该系统可对校园网络进行有效监测、分析,同时使用该系统还可以检测校园网中的异常流量,对校园网的运行维护提供了很好的帮助作用。
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论我国农村合作金融机构显性存款保险的制度构建
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《农业经济问题》2010年 第10期31卷 42-47页
作者:张长全安徽财经大学蚌埠233041 
存款保险制度是金融安全网的三大基本要素之一,其内在的稳定、保障、监督功能可以增强农村信用社的抗风险能力,有效维护存款人的利益,强化金融监管,维护农村金融体系稳定,建立农村合作金融机构显性存款保险制度是我国农村金融发展的客...
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我国资产证券化信用增级模式研究
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《学术界》2010年 第7期 66-74页
作者:张长全 杨红伟 贾将贤安徽财经大学金融学院安徽蚌埠233041 
我国现有的资产证券化信用增级机制结构单一,技术简单,主要采用的是内部信用增级方式,信用增级效果不是十分理想,并且由于我国现有担保和保险体系存在较大缺陷,使得我国资产证券化市场仍然蕴涵巨大风险。本文在介绍国内外信用增级技术...
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高等院校经济类专业课课程思政建设问题研究——以安徽财经大学《金融风险管理》课程为例
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年 第9期 236-237页
作者:韩扬 高志安徽财经大学金融学院安徽蚌埠233040 
高等院校专业课课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措,是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入,也是完善全员全程全方位“三全育人”的重要抓手。本文以安徽财经大学《金融风险管理》为例,从课程...
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