T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:基于体裁分析和批评话语分析理论,本研究以eBay网站的公司退货声明为语料,分析网络退货声明语篇的组织结构、词汇语法特点和修辞手段,从批评视角探讨语篇建构策略和篇际互文性。研究发现网络退货声明分别使用"展示型交际"和"互动型交际"力图实现公司"自形象"到"他形象"的转变。语篇策略的实施过程实质上是一种对话互动,在语言上体现为叙事角度的调整、词汇语法结构及修辞方式的多样性,使网络退货声明呈现法律语言、网络广告语言和商务语言多种体裁、话语与风格相混合的篇际互文性。
摘要:针对传统的教学监控存在的问题,设计了一种基于物联网的教学监控系统,利用物联网中的ZigBee技术进行硬件设计,并对系统进行软件设计,系统实现了更有效、全面监控教学,并实现了将学生每次上课的出勤情况及时反馈给学生家长的功能。
摘要:针对传统的汽车尾气检测方法费时且使用的仪器操作困难,设计了一种基于物联网技术的汽车尾气远程检测系统。利用物联网中的RFID技术对系统进行硬件设计,并进行软件设计。汽车尾气超标用户的可收到短信,用户也可通过手机访问服务器来查阅有关汽车缴费、违规等信息。实现了无需人工操作便可远程检测汽车尾气的功能,有效减少了检测时间。
摘要:大学生职业生涯教育是高等教育的重要组成部分,对于大学生的就业乃至人生规划具有非凡意义。但目前的教育实践尚存在很多问题和不足,具体的教育方法和模式尚在进一步探索之中。本文从职业生涯教育的根本特点着手,引入"深度辅导"的思想,从其能够帮助前者实现"全程化、动态性、咨询辅导"和"融入思想政治教育"等需求的角度,论证了在大学生职业生涯教育中开展深度辅导的必要性。
摘要:随着社会与科技的发展,我国高等教育在国家和政府的引领下,创客教育被引入到我国的高校教育中。当前,一些高校已经将创客教育学前专业进行结合,针对学前教育专业的手工方面,提出了建设手工创客实验室计划。本文对手工创客实验室建设的可行性和必要性进行分析,探索了手工创客实验室的建设。
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