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检索条件"基金资助=宜兴市学科微课题2020年度学科组专项课题“生活教育理论视野中的小学习作教学研究”"
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生活教育理论视域下的习作教学
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《基础教育研究》2021年 第18期 71-72,77页
作者：宗文菊江苏宜兴市第二实验小学宜兴214206 
生活教育理论内涵包括知识源于生活、知识即是生活、知识提升生活。为了加强学生的写作技巧,提升其习作素养,教师应在生活教育理论视域下开展习作教学,帮助学生丰富生活经历,储备习作材料;启发学生感悟生活意义,提炼习作主题;引导学生...
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