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四川青神竹编工艺在美术校本课程中的开发策略
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《中国美术》2024年 第3期 99-102页
作者:韦小争宜宾学院艺术与产品设计学部 马来西亚思特雅大学 
四川青神竹编工艺作为国家级非物质文化遗产,既具有独特的实用价值,又蕴含深厚的艺术内涵。将青神竹编融入美术校本课程,既能丰富课程资源,又有助于培养学生的美术核心素养。本文通过分析美术学科的核心概念,围绕思政育人元素的融入、...
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