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检索条件"基金资助=宝鸡文理学院第十五批校级研究生教学改革研究项目“宝鸡文理学院语文学科教育硕士学位论文质量提升途径研究”的研究成果,项目编号为YJ20JGYB13"
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“课程思政”与中国现代文学教学的融合路径研究
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《安徽教育科研》2022年 第27期 17-20页
作者:孙泰然宝鸡文理学院文学与新闻传播学院陕西宝鸡721013 
在“课程思政”引领高校思想政治工作的新背景下,将“课程思政”与中国现代文学史课程教学进行融合具有重要的现实意义和应用价值。因此,要以“课程思政”为导向,挖掘与利用专业课程思政资源,优化教学大纲,运用多样教学方法,促进专业知...
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