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基于“PBL”模式的《精密仪器电路》教学方法探索
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《价值工程》2011年 第1期30卷 210-211页
作者：王可宁 董威 杜玉军 王青松西安工业大学光电工程学院西安710032 
"PBL"教学法是一种以自主学习为特色的教学模式。本文详细论述了在《精密仪器电路》课程中进行PBL教学改革的实施方法和具体措施,并基于实际教学经验和学生的反馈问卷总结了实施PBL教学法对教师和学生提出的具体要求。
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